科目: 來(lái)源: 題型:
根據(jù)R=可以間接測(cè)量電阻,實(shí)驗(yàn)室也有可以直接測(cè)量電阻的歐姆表。如圖為可以直接測(cè)量電阻的歐姆表電路,由一只靈敏電流表G、滑動(dòng)變阻器和一節(jié)干電池組成,使用時(shí)把待測(cè)電阻接在A、B兩端,為了能直接從靈敏電流表表盤上讀出A、B端接入電阻的阻值,需在表盤上重新標(biāo)注A、B間所測(cè)電阻的阻值數(shù)。該表使用前應(yīng)將A、B兩端直接連接在一起,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)到最大刻度處(滿偏)。若歐姆表電源電壓U=1.5V不變,電源內(nèi)阻忽略不計(jì),電流表滿偏電流Im=10mA,電流表電阻Rg=10Ω.
(1)用導(dǎo)線把A、B兩端直接連接起來(lái)(即被測(cè)電阻為0Ω),此時(shí)應(yīng)把滑動(dòng)變阻器R1調(diào)節(jié)為多少才能使電流表恰好達(dá)到滿偏電流?
(2)調(diào)到滿偏電流后,保持R1的阻值不變,在A、B間接一個(gè)待測(cè)電阻Rx,電流表指針達(dá)到3mA的位置,求Rx的阻值。
(3)如果讓你在歐姆表表盤的中間位置標(biāo)電阻值的示數(shù),應(yīng)該標(biāo)多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
節(jié)能電動(dòng)車為人類提供了綠色交通服務(wù),國(guó)產(chǎn)某品牌電動(dòng)汽車是一款高速純電動(dòng)轎車,其質(zhì)量為1.2t,每個(gè)輪子與地面的接觸面積為0.025m2,當(dāng)它以90km/h的速度在平直路面上勻速行駛時(shí),受到的摩擦阻力為400N。求:
(1)電動(dòng)轎車在平直路面上沿直線勻速行駛時(shí),電動(dòng)機(jī)的牽引力多大?
(2)當(dāng)電動(dòng)轎車以時(shí)速108km/h行駛時(shí),功率多大?。
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科目: 來(lái)源: 題型:
液體內(nèi)部存在壓強(qiáng),如圖所示,燒杯內(nèi)盛有密度為ρ的液體,我們可以設(shè)想液面下h深處有一底面積為S的水平圓面,它所受到的壓力是其上方圓柱形的小液柱所產(chǎn)生的。
(1)請(qǐng)推證:液體內(nèi)部深度為h處的壓強(qiáng)p=ρgh
(2)已知圓柱形下表面所在深度為30cm,所受壓強(qiáng)為3.6×103Pa,則液體的密度是多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)測(cè)量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率,使用電壓為6V的電源。連接電路前,他發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V檔已損壞,O~3V檔完好,他馬上改接電路,完成實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖甲所示的實(shí)物電路連接完整。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明同學(xué)正確連接電路并檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來(lái)小明同學(xué)應(yīng)進(jìn)行的操作是 ____________________。
(3)連好電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn),電壓表的示數(shù)為3V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向 移動(dòng)(選填“左”、“右”),當(dāng)電壓表示數(shù)為 V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的指針位置如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)。讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止。
(1)要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)按照_____________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)中為了使兩次小球在斜面底端時(shí)速度相同,采取的具體操作方法是_____________________。
(2)選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是________________________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察________________________來(lái)比較鐵球動(dòng)能的大小,從而得出結(jié)論的。下面的四個(gè)實(shí)例中也采用這種研究方法的是 。
A.認(rèn)識(shí)電壓時(shí),我們可以用水壓來(lái)類比
B.用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)
C.探究電功大小與哪些因素有關(guān),通過(guò)重物提升的高度來(lái)判斷電流做功的多少
D.保持電阻不變,改變電阻兩端電壓,探究電流與電壓關(guān)系
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科目: 來(lái)源: 題型:
在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡放置在光具座的C 點(diǎn)處,如圖所示。
(1)組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座的B點(diǎn)處時(shí),移動(dòng)光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立等大的像,則凸透鏡的焦距是 cm,此時(shí)光屏應(yīng)位于圖中 (填寫字母)點(diǎn)的位置。
(2)再將蠟燭移到光具座的“20cm”刻度線處,則應(yīng)向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,才能在光屏上得到清晰的倒立、 的實(shí)像。在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)記錄中正確的是
A.圖甲在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),應(yīng)先將游碼拔到標(biāo)尺零刻度處,再調(diào)節(jié)平衡螺母
B.圖乙是同學(xué)小劉用刻度尺測(cè)量鉛筆長(zhǎng)度時(shí)讀數(shù)的方法
C.圖丙是興趣小組某次觀測(cè)溫度計(jì)的示意圖,同學(xué)小王讀出溫度計(jì)指示的氣溫是3℃
D.圖丁是同學(xué)小張?jiān)跍y(cè)定滑輪組機(jī)械效率時(shí),使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力的情形
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè),分別掛上相同規(guī)格的鉤碼,杠桿處于平衡狀態(tài)。如果兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼,則
A.左端下降 B.右端下降 C.仍然平衡 D.無(wú)法判斷
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科目: 來(lái)源: 題型:
2013年4月20日8時(shí)02分,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震。由于災(zāi)區(qū)陰雨連綿、余震不斷,造成山體滑坡、道路堵塞,軍民積極開(kāi)展救援工作。4月22日下午3點(diǎn)59分,四架分別裝載食品等物資的軍用直升機(jī)從成空駐邛某軍用機(jī)場(chǎng)起飛前往蘆山縣的太平鎮(zhèn)和寶興縣實(shí)施空投,物品在空中勻速下落的過(guò)程中,其動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化是
A.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能增加 B .動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減少
C.動(dòng)能減少,重力勢(shì)能減小 D.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加
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科目: 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.兩燈均正常發(fā)光時(shí),相同時(shí)間乙燈消耗的電能較少
B.甲燈的實(shí)際功率一定是40W
C.將乙燈接入110V電路中,它的額定功率為30W
D.兩燈均正常發(fā)光時(shí),甲燈燈絲電阻較大
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