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011年9月29日21時16分3秒“天宮一號”目標飛行器在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空(如圖所示),它標志著我國邁入中國航天“三步走”戰(zhàn)略的第二步第二階段。天宮一號在軌運行時與地面控制中心在傳遞信息過程中主要依靠( )
A.光導(dǎo)纖維 B.超聲波
C.次聲波 D.電磁波
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關(guān)于電磁波,說法正確的是( )
A.當導(dǎo)體中有電流時,在它的周圍就會產(chǎn)生電磁波
B.電磁波可以傳遞信息,不能傳遞能量
C.當導(dǎo)體中有迅速變化的電流時,在它的周圍就會產(chǎn)生電磁波
D.電磁波是電磁場在空間的傳播,只能在介質(zhì)中傳播,不能在真空中傳播
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關(guān)于無線電傳輸中使用的長波、中波和短波,下列說法正確的是( )
A.短波的波速較大 B.它們的波速相同
C. 它們的頻率相同 D.長波的頻率較大
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下列說法正確的是 ( )
A、固定電話的聽筒把聲音變成變化的電流
B、電磁波不能在真空中傳播
C、移動電話是靠電磁波傳遞信息的
D、用電子郵件可以傳輸文字、聲音文件,但不能傳輸圖像文件
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如圖20甲所示電路,滑動變阻器的最大阻值為R1=40Ω,電源電壓及燈L的電阻保持不變。當S1、S2均閉合且滑片滑到b端時,電流表A1、A2的示數(shù)分別為如圖20乙、丙所示;當S1、S2均斷開且滑片P置于變阻器的中點時,電流表A1的示數(shù)為0.4A,求:
(1)電源的電壓; (2)R2的電阻;
(3)燈L的電阻;
(4)整個電路消耗的最小電功率;(提示:電路的總電阻最大時消耗的電功率最小)。
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如圖19所示是小何同學(xué)探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān)的實驗裝置,A是電磁鐵,B是彈簧,C是鐵塊。圖示中的彈簧長度為15cm。a、b兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是1500匝,a、c兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是2500匝。實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中。
實驗次數(shù) | 通過螺線管電流/A | 螺線管的匝數(shù)(選用接線柱) | 彈簧長度/cm |
1 | 1 | a、b | 16 |
2 | 1.5 | a、b | 17 |
3 | 2 | a、b | 17.8 |
4 | 2 | a、c | 18.5 |
(1)此實驗通過比較彈簧B被拉長的長度來判斷彈簧所受拉力的大小,從而就可以判斷通電螺線管 的強弱,這種科學(xué)方法通常叫做 法。
(2)通過分析第1、2、3次實驗數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是:當
相同時,通過螺線管中的 越大,彈簧B被拉長的越長,通電螺線管的磁性 。
(3)通過分析第3、4次實驗數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)
論是 。
。
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小華學(xué)了有關(guān)電磁方面的知識后設(shè)計了如圖18所示的甲、乙兩個裝置。
(1)為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,小華應(yīng)選用 裝置進行實驗。
(2)小華選用甲裝置探究有關(guān)知識時,進行了如下的操作:①讓導(dǎo)線a b 靜止在磁場中;②讓導(dǎo)線a b在磁場中左右運動;③讓導(dǎo)線a b沿豎直方向上下緩慢運動。其中能使電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是 (填序號)。
(3)如果在乙裝置的實驗中,當開關(guān)閉合時,發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線ab向左運動,若要使導(dǎo)線ab向右運動,你應(yīng)該采取的措施是
或 。
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(1)根據(jù)圖13中通電螺線管的磁感線方向標出小磁針的N極以及線圈中電流的方向。
(2)小磁針在如圖14所示的位置靜止,請標出磁體的磁極,并畫出磁感線的方向。
(3)如圖15所示,標出通電螺線管右邊條形磁體的N、S極和圖中磁感線方向。
(4)圖中兩個螺線管通電后互相排斥,而且電流表的連接正確, 請在圖16中畫出螺線管B的繞法。
(5)在圖17中,電路圖未畫完整,請根據(jù)所畫出的磁感線,在通電螺線管上方B處填入電池的符號,并標出通電螺線管A端是N級還是S極。
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如圖所示的電路中,電源電壓不變,燈L上標有“18V 18W”的字樣。當開關(guān)閉合,滑動變阻器的滑片P移到a端時,燈L正常發(fā)光,電流表示數(shù)為2.5A。當開關(guān)S斷開、滑動變阻器的滑片P移到距a端3/4ab長度處時,電壓表示數(shù)為 V。此時, 燈L的實際功率為_______W。
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如圖11所示是動圈式話筒的結(jié)構(gòu)示意圖,當人對著話筒說話時,膜片及與之相連的線圈在 中運動,產(chǎn)生隨聲音強弱不同而變化的 ,把聲音信號轉(zhuǎn)變成電信號。它實際應(yīng)用的是 原理。
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