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下列說法正確的是( 。
A. 熱量是熱傳遞過程中內能的變化量
B. 物質的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質量及物體溫度的變化有關
C. 兩個物體升高相同的溫度,吸收的熱量也一定相同
D. 熱總是從含有熱量多的物體傳遞給熱量少的物體
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下列現象中是通過做功的方式改變物體內能的是( 。
A.鐵塊放在爐火中燒紅了 B. 燒開水時,壺蓋被水蒸氣頂起來
C.木工用鋸鋸木條時,鋸條發(fā)燙 D. 冬天,人們在太陽光下取暖
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關于分子,下列說法正確的是( )
A. 有的物質分子間無論距離大小都只存在引力
B. 水結冰后分子會保持靜止
C. “酒香不怕巷子深”說明分子在不停地運動
D. “沙塵暴起,塵土滿天”說明分子在不停地運動
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假期,小明一家駕車外出旅游.一路上,所學的運動學知識幫助他解決了不少實際問題.
(1)經過某交通標志牌時,小明注意到了牌上的標示如圖所示.小明想了想,馬上就明白了這兩個數據的含義:
①“泰州18km”的含義為_______________________________;
②“40”的含義為______________________________________.
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,小明的爸爸駕車從此標志牌到泰州最快要用多少分鐘?
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在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中:
(1)如圖甲,利用平行光粗測凸透鏡焦距為___________cm
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:______________.如果像在光屏的上方,光屏蠟燭不動,則需將凸透鏡向___________移動.
(3)調整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙),在凸透鏡另一側前后移動光屏,會在光屏上得到一個 、 的實像; (填光學儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(4)如果將蠟燭在乙圖上遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向(選填“靠近”或“遠離”) 透鏡的方向移動,在此過程中燭焰像的大小變化情況是 (變大/變。.若凸透鏡被擋一半,則像形狀 (變大/變小/不變)
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小敏學習了“光的折射”后,想知道光進入不同介質時,彎曲程度是否相同(折射角是否相等),如不同,彎曲程度與什么因素有關.
老師幫她設計了下面的實驗:
用一厚玻璃缸盛一定量的水,讓一激光手電筒射出的光束從空氣中斜射入水中,從水中再進入玻璃,然后再進入空氣中,其光路圖如圖所示.小敏還上網查出了一些介質的其他參數,如下表:
物 質 | 空氣 | 水 | 玻璃 | 植物油 |
密度(kg/m3) | 1.29 | 1000 | 930 | |
速度(m/s) | 3×108 | 2.25×108 | 2×108 |
(1)分析光路圖,可知:光線進入不同介質中彎曲程度___________(相同/不同).
(2)分析表中數據猜想:光在植物油中的傳播速度比在水中的傳播速度___________.
(3)光由傳播速度大的物質斜射入傳播速度小的物質中時,折射角___________(大于/
小于)入射角.
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在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,小明用玻璃板、相同的兩個棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進行實驗,如圖所示.
(1)實驗時玻璃板應該__________放置在水平桌面上.
(2)實驗器材選擇相同的兩個棋子A、B,其目的是為了__________________,
(3)為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像,可采取的具體操作是_________________________,此時會發(fā)現______________________________,證明平面鏡所成的像為___________像.
(4)小明在實驗過程中,讓玻璃板沿00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結果他發(fā)現鏡中的像相對于A_______移動(選填“向右”.“向左”或“不”);他又將玻璃板繞00'軸轉向自己,發(fā)現鏡中的像_________(選填“轉向自己”、“轉離自己”或“不動”).
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“探究水的沸騰”實驗中,小華使用的實驗裝置如圖所示,根據實驗數據作出的“溫度—時間”圖像如圖所示.
(1)實驗中所用溫度計是根據液體 的規(guī)律制成的.
(2)從圖中可知實驗測得水的沸點是 ℃,說明此時實驗室中的大氣壓 (選填“小于”、“大于”或“等于”)1標準大氣壓.
(3)水在沸騰過程中,溫度將 (選填“升高”、“降低”或“不變”),并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣 (填寫物態(tài)變化名稱)而產生的.
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