如圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖，圖中虛線表示石塊下落的路徑， 則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是(   )

如圖所示為水平儀放置于某桌面上時的情形，則該桌面(   )

A.右面高，左面低

B.左面高，右面低

C.左右相平，前高后低

D.左右相平，前低后高

下列圖像中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是(   )

牛頓從蘋果落地現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，如圖所示的實物中，重力約為

2 N的是( )

A.牛頓 B.一個蘋果 C.地球 D.一片蘋果樹葉

（2011·濟(jì)寧中考）在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想（如圖）。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。

（1）要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細(xì)線外，還需要的器材是__________。

（2）小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如表：

①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L₀=_________cm。

②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

③要判斷小麗的猜想是否正確，應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較?

答：應(yīng)對_________（選填序號）兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。

④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實驗?zāi)艹醪津炞C誰的猜想是正確的?

答：_____________。

你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù)：____________。

在圖中畫出壓縮的彈簧對拇指彈力的示意圖。

如圖所示，一個玻璃瓶，瓶中裝滿水，把一細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中，用手捏玻璃瓶時，發(fā)現(xiàn)玻璃管中液面升高，說明_____________，松開手后，發(fā)現(xiàn)玻璃管中液面回到原來位置，說明_______________________。

（2012·上海中考）如圖所示，彈簧測力計的量程為________N，此時的讀數(shù)為_________N。

如圖所示是中國甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭，人們射箭時，弓弦發(fā)生了________形變，便產(chǎn)生了力_______，圖中這個力的方向是_______（選填“水平”或“豎直”）的，受力物體是_________。

在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量Δl與受到的拉力F成正比。如圖所示的圖像中，能正確表示這一關(guān)系的是(   )