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如圖所示,在質(zhì)量為1 kg的容器內(nèi)裝有5 kg的水,容器底面積為100 cm2,容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9 m2)(g取10 N/kg).求:
(1)容器底對桌面的壓力.
(2)容器底對桌面的壓強.
(3)水對A點的壓強.
(4)水對容器底部的壓強.
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蜂鳥是人們已知的質(zhì)量最小的鳥,它的卵也是人們已知的最小的卵,有一種蜂鳥,產(chǎn)下了一只卵后自己的質(zhì)量僅為2g,若這枚卵的重僅僅1.96×10-3N,那么這只蜂鳥產(chǎn)卵前的質(zhì)量為多少克?
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如圖所示的三個高度相同的實心鐵塊放在水平桌面上,已知正方體鐵塊A最重,圓柱體鐵塊C的底面積最。膫鐵塊對桌面的壓強最大呢?同學(xué)們提出了以下三種猜想:
猜想一:正方體鐵塊A最重,所以它對桌面的壓強最大.
猜想二:圓柱體鐵塊C的底面積最小,所以它對桌面的壓強最大.
猜想三:三鐵塊的高度相同,所以它們對桌面的壓強相等.
(1)以圖中長方體鐵塊B為研究對象,推導(dǎo)它對桌面的壓強大小的表達式,根據(jù)表達式分析判斷上述哪一個猜想是正確的.(已知鐵的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S.)壓強表達式的推導(dǎo):p= 分析判斷:由上面壓強的表達式可知,鐵塊對桌面的壓強只與 有關(guān),所以猜想 是正確的.(每空1分)
(2)利用海綿或其他簡易器材,設(shè)計一個實驗粗略驗證上面的猜想(4分)
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在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中,小黃同學(xué)提出了以下猜想:
A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關(guān).
B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).
C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān).
小黃同學(xué)進行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程:
①在實驗中,小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做 運動.
②對比圖中 兩個探究過程,可以驗證猜想C.
③在甲探究過程中,小黃正確操作,拉動物體時,測力計示數(shù)是2N,此時摩擦力為
N,若拉力增大到3N時,摩擦力為 N.
④實驗探究中,小黃采用的實驗探究方法是( )
A、類比法 B、科學(xué)推理法 C、控制變量法.
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(1)如圖重4.5N的足球從斜面上加速滾下,請在該圖中畫出此過程中足球所受重力的示意圖.(3分)
(2)貨物如圖所示隨傳送帶一起勻速斜向上運動,除圖中已畫出的外,貨物還受到一個力F的作用,畫出這個力的示意圖.(4分)
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用60N的壓力作用在1cm2的面積上,所產(chǎn)生的壓強是 Pa。如果保持受力面積不變,要產(chǎn)生6×106 Pa 的壓強,施加的壓力應(yīng)為 N。
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