閱讀短文，回答問題：

海水躍層也稱“躍變層”。它是指海水中某水文要素在豎直方向上出現(xiàn)突變或不連續(xù)劇變的水層，表明上下層海水性質不同，躍層的厚薄和距海面的深淺，隨海區(qū)的地理和氣象條件變化。

如果海水躍層是上層密度大、下層密度小的狀態(tài)，形成負密度梯度躍變層，被稱為“海中斷崖”。潛艇在水下航行中，如突遭海中斷崖，急劇掉向海底，稱為“掉深”，大多數(shù)常規(guī)潛艇的有效潛深為300m，潛艇不受控制地掉到安全潛深以下時，會被巨大的海水壓力破壞，造成失事。

372潛艇一次遠航戰(zhàn)備巡邏，當時海區(qū)情況比較復雜，以前也碰見“掉深”的情況，但這次潛艇掉的又快又深，潛艇的主機艙管路發(fā)生破損，艇長王紅理瞬間條件反射式發(fā)出命令：“損管警報！向所有水柜供氣！”。不到10秒鐘，應急供氣閥門打開，所有水柜開始供氣；1分鐘內，上百個閥門關閉，數(shù)十種電氣設備關閉；2分鐘后，全艇各艙室封艙完畢。但“掉深”依然繼續(xù)。3分鐘后，掉深終于停止，深度計開始緩慢回升。372潛艇闖過鬼門關，靠的是及時準確的命令，也靠著全艇幾十名官兵超水平的配合。

2014年9月2日下午，中央軍委給王紅理、海軍給372潛艇記一等功，慶功大會在南海艦隊某潛艇支隊禮堂舉行。中央軍委和海軍的通令，分別給王紅理和372潛艇頒發(fā)了獎章證書、獎狀。

（1）海水中某水文要素在豎直方向上出現(xiàn)突變或不連續(xù)劇變的水層，我們稱之為       。

（2）300m深處潛艇受到海水的壓強約為       Pa。（海水密度近似水的密度，g取10N/kg）

（3）海中斷崖的海水密度變化會造成潛艇受到的浮力       （選填：“增大”或“減小”），進而急劇掉向海底。

（4）“向所有的水柜供氣”的目的是               。

閱讀短文，回答問題：

體育比賽中，有時候運動員突然受傷，醫(yī)護人員在實施急救時，常常會對著受傷部位噴一種霧狀的藥劑，如圖21所示。運動員如果傷得不太重，經(jīng)過這種緊急救治，往往能重返賽場，堅持比賽。這究竟是一種什么神奇的藥劑？為什么能對傷痛產(chǎn)生這么大的效果？

原來，這是一種叫作氯乙烷（C₂H₅Cl）的有機物。它的沸點只有12.5℃，所以在常溫常壓下是氣體。通常它以液態(tài)形式被儲存在壓強較大的金屬罐中。在噴出來的一剎那，壓強減小且由于接觸到溫暖的皮膚，氯乙烷立刻變成氣體，由液體變成氣體的氯乙烷從運動員受傷部位的皮膚上吸收了大量熱量，使受傷的部位溫度迅速降低，神經(jīng)被麻痹，于是疼痛就迅速緩解了，到比賽結束以后，運動員還要接受正式的治療。

（1）氯乙烷在常溫常壓下的存在形式是      態(tài)。儲存在金屬罐中的氯乙烷是      態(tài)。

（2）氯乙烷噴到運動員受傷的部位后發(fā)生的物態(tài)變化名稱是       ，在這個過程中氯乙烷從皮膚上       大量熱量。

外形和額定電壓完全相同的兩只燈泡串聯(lián)在電路中，正常工作一段時間后，其中一只燈泡因燈絲燒斷使電路停止工作。為了查找出燒斷燈絲的燈泡，小明建議用電流表對電路進行檢測，具體方案如圖19所示。小陽建議用電壓表進行檢測，具體方案如圖20所示。請對以上兩種方案進行評價。

（1）你認為 方案更好；（選填：“小明”或“小陽”）

（2）簡要說明判斷的理由： 。

小敏對著平面鏡梳頭時，發(fā)現(xiàn)自己眼睛距平面鏡近時，平面鏡中的“眼睛”大，自己眼睛距平面鏡遠時，平面鏡中的“眼睛”小，她得出平面鏡所成像的大小與物體到平面鏡的距離有關的結論。小陽說她的結論是錯誤的，并找來兩塊相同的長方體橡皮A、B，一塊帶有支架的薄玻璃板，在水平桌面上做了實驗，糾正了小敏的觀點。要求：請你只利用上述器材設計一個實驗證明小敏的觀點是錯誤的，寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象。

實驗臺上有如下實驗器材：一個帶支架且有刻度的杠桿如圖18所示，一個量程為0～5N的彈簧測力計、十個質量均為100g的鉤碼和兩段細繩。請利用上述實驗器材設計一個實驗，證明“當杠桿在水平位置平衡時，如果阻力和阻力臂保持不變，則動力與動力臂成反比”。

（1）本實驗需要控制的不變量是                    ；

（2）本實驗中的自變量是            ，改變自變量的方法是                 ；

（3）畫出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。

小陽想利用一塊電流表和一個電阻箱（      ）測量額定電流為0.3A的小燈泡的額定功率。他選擇了滿足實驗要求的實驗器材，并按照圖17所示的電路圖連接好實物。以下是他設計的實驗方案，請將它補充完整：

（1）只閉合開關S₁，移動變阻器的滑片P，使電流表示數(shù)為         A；

（2）斷開開關S₁、閉合開關S₂，                         ，當電流表示數(shù)為0.3A時，讀出電阻箱連入電路的阻值R₀；

（3）利用上述測量出的物理量及已知量，寫出小燈泡額定功率的表達式是：P=       。

電路消耗的電功率P隨電阻R的功率變化的圖像如圖16所示，請根據(jù)圖像判斷，當電阻R等于40W時，電路消耗的電功率P為             W。

小陽通過實驗探究某種液體的質量與體積的關系，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納并寫出該液體質量與體積的關系式m=         。

圖15所示是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置。小陽進行了以下實驗：

（1）將點燃的蠟燭移至20cm刻線處，在50cm刻線處先放置焦距為5cm的凸透鏡，移動光屏并在光屏上找到了燭焰清晰的像；

（2）保持點燃的蠟燭位置不變，用焦距為10cm的凸透鏡換下焦距為5cm的凸透鏡，移動光屏并在光屏上找到了燭焰清晰的像；

（3）再用焦距為15cm的凸透鏡換下焦距為10cm的凸透鏡，移動光屏并在光屏上找到了燭焰清晰的像；

小陽發(fā)現(xiàn)隨著凸透鏡焦距的不斷改變，燭焰在光屏上所成的像也在不斷變化，由以上實驗現(xiàn)象猜想凸透鏡所成的像可能與       有關系。

他在實驗（1）中的光屏上看到燭焰倒立、      的實像,這一實驗現(xiàn)象可以說明

      （選填：“照相機”、“幻燈機”和“放大鏡”）的成像特點。

在“探究感應電流產(chǎn)生條件”的實驗中，小明將導體AB、開關S、靈敏電流計和蹄形磁體按圖14進行了連接和組裝。

（1）小明閉合開關后進行了如下操作：

A．只讓導體AB在水平方向左右運動        B．只讓導體AB在豎直方向上下運動

其中一定能產(chǎn)生感應電流的是_______（填寫字母）；

（2）實驗中發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針偏轉不明顯，為了使指針偏轉明顯，下列措施中可行的是

         （選填字母）；

A．換用磁性更強的磁體，增加磁場的強度       B．將靈敏電流計換成電流表

（3）如果將靈敏電流計換成電源，閉合開關S后可以觀察到的現(xiàn)象是                   。