（2015春•岳池縣期末）下列說法不正確的是（　�。�

　   A．  重力方向始終是豎直向下的

　   B．  重力的等效作用點叫重心

　   C．  壓力本質上是彈力

　   D．  兩物體接觸一定要產生摩擦力

（2015春?姜堰市期末）如圖1所示，在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：

（1）在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖甲所示．為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿左端的螺母向　　邊旋一些（左/右）．

（2）調好后，第一組按圖乙進行實驗，第二組按圖丙進行實驗．你認為第　　組實驗方法更好，理由是　　．

（3）丙圖中，在A點懸掛三個鉤碼（每只鉤碼重0.5N），要使杠桿在水平位置平衡，在B點用彈簧測力計豎直向下拉，則測力計的示數為　　N；若改變彈簧測力計拉力的方向，使之由豎直方向變?yōu)閮A斜方向，則測力計的示數將　　（變大/變小/不變）．

（4）小紅調節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿的兩端掛上鉤碼，杠桿離水平位置平衡還差一點，為此，小紅又通過調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿重新回到水平位置平衡．然后正確記錄下鉤碼重、動力臂OA和阻力臂OB的值．分析實驗數據后發(fā)現，得不到教材中的“杠桿的平衡條件”，小紅的哪一步操存在問題？　　．

（5）如圖2所示是生活中的蹺蹺板，現欲使靜止的蹺蹺板發(fā)生轉動，可采取的做法是　　（只要說出一種即可）．

（2015春?咸豐縣期末）小明同學在探究影響浮力大小的因素時，用A物體做了如圖所示的實驗．請你根據小明的實驗探究回答下列問題．

（1）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與　　的關系；根據A與E兩圖所測的實驗數據，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為　N．

（2）小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究，發(fā)現浮力的大小有時與深度有關，有時與深度又無關．對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而　　，當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度　　．

（3）在小明實驗的基礎上，根據有關實驗數據，可以計算出鹽水的密度為　　kg/m³．

（2015春?姜堰市期末）如圖所示，在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小明和小華利用以下器材：小桌、海綿、砝碼、木板等，設計了圖（a）、（b）所示的兩個實驗．

（1）通過觀察圖（a）、（b）后，得出的結論是　　．

（2）請你根據已學過的壓強知識，對下列問題進行分析：

①小明和小華是根據　　來比較壓力的作用效果的；

②小華又把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示．設圖（b）中小桌對海綿的壓強是p_b，圖（c）中小桌對木板的壓強是p_c，則p_b　　p_c（大于/小于/等于）．

③比較圖（b）和圖（c）可知，根據壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是：　　．

（2015春?姜堰市期末）小華利用如圖所示的裝置探究“阻力對物體運動的影響”，實驗時，小華先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板，做了三次實驗．請回答以下問題：

（1）在三次實驗中，讓小車在斜面上同一高度由靜止滑下，這樣做的目的是　　．

（2）從上述實驗可以得出的結論是：平面越光滑，小車受到的阻力越　　，小車運動的距離越大，速度減小得越　　（快/慢）．

（3）在上述實驗的基礎上，推理可得：如果運動物體不受力，它將作　　．

（2015春?姜堰市期末）在”探究影響滑動摩擦力大小的因素“實驗中：

（1）將物體A置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做　　運動，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大�。畬嶋H操作中，有時會發(fā)現，彈簧測力計的示數時大時小，原因是　　．

（2）小明設計了如圖所示的實驗方案，通過實驗得到了正確的結論．

①下列各種現象中，利用了該實驗結論的是　　．（選填序號）

A．汽車在結冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈

B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字

C．移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木

②若甲圖中物體運動的速度大小為v₁，乙圖中物體運動的速度大小為v₂，實驗過程中，關于v₁和v₂的大小，下列說法正確的是　　．（選填序號）

A．v₁一定大于v₂ B．v₁一定小于v₂

C．v₁一定等于v₂ D．v₁可以大于、等于或小于v₂．

（3）某同學在實驗時，設計了如下表格，并記錄了部分實驗數據，從該表格中，你能發(fā)現他在實驗設計方面存在的問題嗎？請指出　　．

（2015春?姜堰市期末）某同學對一蠟塊的密度進行測量．

（1）用天平稱量蠟塊質量的操作如圖1所示，其中的錯誤是：①　　；②　　．

（2）糾正錯誤后，整個實驗的操作步驟如下：

A．用天平稱量蠟塊的質量，當天平平衡時，右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖2所示，則蠟塊的質量是　g．

B．用細鐵絲扎在蠟塊上，使蠟塊浸沒在裝有水的量筒中，如圖3所示，鐵絲的體積忽略不計，則蠟塊的體積為　　cm³．

C．經過計算，該蠟塊的密度為　　kg/m³．

D．假設在步驟B中，此同學用力稍大了一些，將蠟塊壓到了量筒底部（鐵絲的體積仍然忽略不計）．這樣　　（會/不會）影響蠟塊體積的測量．

（2015春•姜堰市期末）某小組的同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中，進行了如下的實驗探究．

第一組：探究物體重力的大小與物體形狀的關系，他們用橡皮泥作為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗數據如下表所示．

分析實驗數據，該組同學得出的實驗結論是：物體重力的大小與物體的形狀有關．他們的結論正確嗎？　　，理由是　　．

第二組：研究小組找來了三個質量成倍數關系的木塊甲、鐵塊乙和橡皮泥丙．該研究小組要驗證的是：物體重力的大小跟物體的　　的關系．實驗過程中，除了彈簧測力計外還需要的測量工具是　　．

（2012•寧夏）如圖所示是某同學做俯臥撐時的示意圖，他的質量為56kg．身體可視為杠桿，O點為支點．A點為重心．（g=10N/kg）

（1）該同學所受重力是多少？

（2）在圖中畫出該同學所受重力的示意圖，并畫出重力的力臂L₁

（3）若0B=1.0m，BC=0.4m，求地面對雙手支持力的大�。�

（2015•開封一模）如圖所示是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇，它的質量約為1.0×10⁵kg，底面積約為500m²，g=10N/kg，問：

（1）登陸艇受到的重力是多少？它漂浮在海面上時，受到的浮力是多少？

（2）登陸艇靜止在水平海灘上時，對海灘的壓強是多少？

（3）若登陸艇用3.0×10³N的推進力，以20m/s的航速行駛10min，則登陸艇的功率是多少？