(2012江蘇泰州)

(1)如圖甲所示，當懸掛著的導體棒ab在磁場中左右運動時，觀察到小量程電流表的指針會擺動，隨著對這種現象的深入研究，人們發(fā)明制造了________機，實現了________能向電能的轉化。

(2)如圖乙是一種“手搖充電式電筒”，握住它上下搖動就能自動充電。從透明外殼可觀察到內部有固定線圈；搖動時可感覺到內部有一個物塊在來回滑動。據此猜測，這種電筒的制造原理是________________，其中那個滑動的物塊是________________。

(2012黑龍江龍東)如圖中a表示垂直于紙面的一根導線，它是閉合電路的一部分，它在磁場中按箭頭所指方向運動時，________圖的導線中會產生感應電流。應用這個原理可以制成________。

(2013江蘇南京)在“探究感應電流產生條件”的實驗中，小明將導體ab、開關、小量程電流表和蹄形磁體按如圖所示的方式進行安裝。

(1)小明閉合開關后進行了如下操作：

A．只讓導體ab在水平方向左右運動

B．只讓導體ab在豎直方向上下運動

C．只讓蹄形磁體在水平方向左右運動

D．只讓蹄形磁體在豎直方向上下運動

其中一定能產生感應電流的是________(填寫字母)。

(2)如果將小量程電流表換成________，可以觀察磁場對通電導體的作用。

(2013湖南衡陽)

搖擺鋼筆

你有沒有留神過，我們寫字的時候，筆的上端都會小弧度地來回搖擺。有細心的中國設計師就發(fā)現了這個細微的動作，根據物理學原理設計出了一款“收音機鋼筆”(如圖所示)，希望給在繁重功課壓力下的學生朋友增添一些樂趣。這支鋼筆內置有電池，當你書寫的時候，筆端搖搖擺擺產生電流，就能給電池儲存電量。而鋼筆上面頻道調節(jié)、音量調節(jié)、耳機插孔、音響等配置一個不少。如此一來，在枯燥的學習之中你便可以聽聽音樂或是新聞，以緩和學習的壓力。但是家長們應該不會贊同這樣的設計吧，不是做功課的時候就應該乖乖做功課的么？

請回答下列問題：

(1)文中劃線部分是基于哪個物理學原理或規(guī)律制成的：________________________。

(2)給內置電池充電過程發(fā)生的能量轉化情況是：________________________。

A．電能轉化為化學能

B．化學能轉化為電能

C．機械能轉化為電能

D．電能轉化為機械能

(2012甘肅蘭州)探究利用磁場產生電流的實驗中，連接了如圖所示的實驗裝置。

(1)將磁鐵向下插入螺線管時，觀察到靈敏電流計的指針向左偏轉，這表明________。在這個過程中以磁鐵為參照物，螺線管是________的(選擇“靜止”“向上運動”或“向下運動”)；

(2)將磁鐵從螺線管中向上拔出，你會觀察到靈敏電流計的指針________________________(選填“向左偏轉”“向右偏轉”或“不偏轉”)；

(3)通過(1)、(2)兩步實驗，可以得出感應電流的方向與________有關；

(4)要探究感應電流方向與磁場方向的關系，你設計的實驗做法是________________________________________。

在探究產生感應電流的條件的實驗中，小剛連接好圖所示的裝置后，左右擺動矩形線框，發(fā)現靈敏電流計的指針有偏轉，于是認為：只要導體回路的一部分在磁場中運動，導體中就會產生感應電流。只使用圖中的器材，可以證明他的結論不一定正確。請簡述你設計的實驗步驟和觀察到的現象。

(2011江蘇無錫)如圖所示為“探究感應電流產生條件”的實驗裝置，回顧探究過程，以下說法正確的是( )

A．讓導線ab在磁場中靜止，蹄形磁體的磁性越強，靈敏電流汁指針偏轉角度越大

B．用匝數較多的線圈代替單根導線ab，且使線圈在磁場中靜止，這時靈敏電流計指針偏轉角度增大

C．蹄形磁體固定不動，當導線ab沿水平方向左右運動時，靈敏電流計指針會發(fā)生偏轉

D．蹄形磁體固定不動，當導線ab沿豎直方向運動時，靈敏電流計指針會發(fā)生偏轉

當手搖交流發(fā)電機線圈以每秒鐘5轉的速度轉動時( )

A．電流表指針向右偏轉，小燈泡正常發(fā)光

B．電流表指針向左偏轉，小燈泡閃爍發(fā)光

C．電流表指針左右大幅擺動，小燈泡不亮

D．電流表指針左右小幅擺動，小燈泡閃爍發(fā)光

如圖所示，“×”表示磁場方向垂直于紙面向里，矩形金屬線框abcd沿箭頭所指的方向運動，則四個選項中，能產生感應電流的是( )

A．

B．

C．

D．

如圖所示，蹄形磁鐵位于水平木板上，當導體棒向右運動時，電流表的指針向左偏轉，則能使電流表指針向右偏轉的是( )

A．導體棒豎直向上運動

B．蹄形磁鐵和導體棒以相同的速度同時向右運動

C．導體棒不動，使蹄形磁鐵向左運動

D．對調蹄形磁鐵的磁極，并使導體棒向右運動