科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建莆田卷)物理(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
如圖,用力打擊一摞棋子中間的一個(gè),該棋子飛出而上面的棋子卻落在下方的棋子上。請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象。
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建莆田卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)。
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須 。
(2)實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格 (填“相同”或“不同”)的小燈泡。
(3)用電壓表分別測(cè)出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC。經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是 (用公式表示)。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
(4)小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是 (填序號(hào))
① 尋找普遍規(guī)律 ② 減小實(shí)驗(yàn)誤差
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建莆田卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。透明玻璃板豎立在直尺上方,且底邊與直尺相互垂直,兩支相同的蠟燭A、B豎立在玻璃板兩側(cè)的直尺上,以蠟燭A為成像物體。
(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在 (填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行,且應(yīng)在 (填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像。
(2)點(diǎn)燃蠟燭A,小心地移動(dòng)蠟燭B,當(dāng)看到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí),表明像與物的大小 。這時(shí),若把蠟燭B換成一光屏,則光屏上 (填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,這說明平面鏡成的是 (填“實(shí)”或“虛”)像。
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建莆田卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中。
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。
(2)水沸騰時(shí),準(zhǔn)確測(cè)量的溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示,則水的沸點(diǎn)為 ℃,當(dāng)時(shí)的大氣壓 (填“高于”、“等于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,由圖象可得:水在沸騰過程中需要 熱量,溫度 。通過圖象可知,b組加熱到沸騰所用時(shí)間較長(zhǎng),請(qǐng)寫出一個(gè)可能原因: 。
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建莆田卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)為了驗(yàn)證液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。
(1)當(dāng)橡皮膜兩側(cè)所受的壓強(qiáng)不同時(shí),橡皮膜的 發(fā)生改變。
(2)當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水,且左側(cè)水面較低,會(huì)看到橡皮膜向 (填“左”或“右”)側(cè)凸出,說明液體壓強(qiáng)與 有關(guān)。
(3)當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的水和鹽水時(shí),會(huì)看到橡 皮膜向 (填“左”或“右”)側(cè)凸出,說明液體壓強(qiáng)與 有關(guān)。
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建莆田卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同的鉤碼,分別做了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 鉤碼所受 重力G/N | 提升高度 h/m] | 拉力 F/N | 繩端移動(dòng) 的距離s/m | 機(jī)械 效率 |
1 | 2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7% |
2 | 4 | 0.1 | 1.7 | 0.3 | 78.4% |
3 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 |
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。
(2)在第3次測(cè)量中,滑輪組做的有用功是 J,機(jī)械效率為 。
(3)分析表中數(shù)據(jù)可得出:同一滑輪組,提升鉤碼越重,機(jī)械效率越 (填“高”或“低”)。
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建莆田卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)在“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,已連接的部分電路如圖甲所示,圖中電源電壓恒定,小燈泡上只能看到“2.5V”字樣。
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示實(shí)物電路連接完整。
m
(2)連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則出現(xiàn)故障的原因可能是 。
(3)故障排除后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處時(shí),電壓表示數(shù)為2V,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向 (填“A”或“B”)端滑動(dòng),直到電壓表示數(shù)為 V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表指針位置如圖乙所示,則小燈泡額定功率為 W。
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建莆田卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
(6分)如圖為某品牌純牛奶,盒內(nèi)裝有250cm3、密度為1.04g/cm3的純牛奶,靜止放置時(shí)與水平桌面的接觸面積為2.5×10-3m2。g取10N/kg,不計(jì)外包裝質(zhì)量。求:
(1)純牛奶的質(zhì)量;
(2)純牛奶的重力;
(3)該盒純牛奶對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建莆田卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
(6分)在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)小球,示數(shù)為4.2N。當(dāng)把小球的一半體積浸在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.7N。已知ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg。問:
(1)小球所受的浮力為多大?
(2)小球的總體積為多大?
(3)把小球從彈簧測(cè)力計(jì)取下,浸沒在水中后放手,請(qǐng)通過計(jì)算判斷小球?yàn)槭裁床荒軕腋≡谒小?/p>
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