寒冷的冬天，雙手摩擦使手發(fā)熱，是通過(guò) 的方式改變手的內(nèi)能；手捧暖水袋，使手變暖是通過(guò) 的方式改變手的內(nèi)能（選填“做功”或“熱傳遞”）。炎熱的夏天，剝開包裝紙的冰棍會(huì)冒“白氣”是 現(xiàn)象（選填“汽化”或“液化”）；冰棍吃到口中感到很涼，是因?yàn)楸�棍熔化過(guò)程中 的原因（選填“吸熱”或“放熱”）。

在如圖所示的電路中，電源電壓為6V，R1=4Ω，只閉合開關(guān)S1后，電壓表的示數(shù)為4V，則電流表的示數(shù)為 A，電阻R2的阻值為 Ω。若同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2，則電流表的示數(shù) ，電壓表的示數(shù) （均選填“變大”、“變小”或“不變”）。

小明家電能表5月初讀數(shù)如圖所示，6月初讀數(shù)是，這個(gè)月用電 度，阜新地區(qū)每度電的電費(fèi)是0.5元，則小明家這個(gè)月應(yīng)交電費(fèi) 元。

如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，一磁針靜止在螺線管附近，則磁針的a端為 極。

小明將一個(gè)西瓜和一個(gè)梨子放入水缸中，發(fā)現(xiàn)西瓜浮在水面上，而梨子卻沉入水底，請(qǐng)你畫出西瓜所受力的示意圖。

請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的電燈、開關(guān)和兩孔插座接入家庭電路中。

小汽車已經(jīng)進(jìn)入普通家庭，假期小強(qiáng)同家人一起乘車去海棠山游玩，途徑阜盤高速大巴溝隧道。該隧道全長(zhǎng)約3.52km，且該路段的限速標(biāo)志如圖所示，人和車的總質(zhì)量為2000kg，每個(gè)車輪與路面的接觸面積為0.02m2。（g取10N/kg）求：

（1）該轎車通過(guò)隧道至少需要行駛多長(zhǎng)時(shí)間？

（2）若返回時(shí)以72km/h的速度勻速直線通過(guò)該隧道，所受阻力為2000N，汽車牽引力的功率是多大？

（3）該車在水平路面上靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng)是多大？

電熱水壺是一種使用頻率較高的家用電器，如圖所示的是某型號(hào)電熱水壺，銘牌上標(biāo)注額定功率是1760W，額定電壓是220V，現(xiàn)壺中裝有1.5L溫度為20℃的水。求：

（1）將該電熱水壺接入220V的家庭電路中工作時(shí)，通過(guò)電熱水壺的電流是多大？

（2）若加熱時(shí)間是6min，加熱過(guò)程中消耗的電能是多少？

（3）在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將水燒開，水吸收的熱量是多少？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]。

小明同學(xué)用圖甲所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉動(dòng)木塊在水平木板上做 運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小，因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對(duì) 力。

（2）某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示，拉力是 N。

（3）分析圖乙的圖象可知：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，摩擦力跟壓力的大小成 。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小亮同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半。他由此得出結(jié)論：“當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，摩擦力越小�！蹦阏J(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？ ，理由是： 。

為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小明準(zhǔn)備了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明應(yīng)選 作為平面鏡（填字母），這樣選擇的目的是便于 。

（2）為了比較像與物的大小關(guān)系，小明應(yīng)選 兩支蠟燭（填字母）。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)鏡面與桌面必須 。

（4）實(shí)驗(yàn)中小明把光屏放在燭焰所成像的位置上，他在光屏上并沒(méi)有看到燭焰的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是 像。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明無(wú)意間從平面鏡中看到墻上的電子鐘的像如圖乙所示，這時(shí)的時(shí)間是 。