小明利用圖甲所示的電路探究“通過導體的電流與電阻的關系”，根據實驗的數據繪出了I-1/R圖像，如圖乙所示．分析圖像可知，當導體的電阻為 Ω時，通過它的電流為0.2A;當電流分別為0.25A和0.5A時，接入電路的導體的電阻之比為 ；實驗過程中，小明控制導體兩端的電壓為 V．

如圖所示．A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像，根據平面鏡成像的特點在圖中畫出平面鏡．

如圖所示，小塊從斜面上A處由靜止滑下，經水平木板表面上的B處，最終停在C處．畫出木塊塊在B處時水平方向的受力示意圖．

如圖(a)所示，小華用笤帚在掃地，O為支點，作用在A點的動力為F1．在圖(b)中畫出作用在B點的阻力F2的示意圖及其力臂l2．

（7分）如圖所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗裝置．用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質量相等的煤油和水．

(1)要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和 ．

(2)小明設計的記錄數據的表格如下，分析表格可知：他是用 相同比較 的方法來完成探究實驗的．

(3)實驗結束后，小明查表知道水的比熱容為4.2×l03 J/( kg.℃)，則500g水溫度升高20℃吸收的熱量是 J；若這些熱量由酒精完全燃燒獲得，則至少要消耗 g酒精． (酒精的熱值為3.0×107 J/kg)

(4)在受太陽照射的條件相同時，內陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū) ，這是因為干泥土和水相比， 較小。

（3分）如圖所示，一張百元新鈔票好像被一支筆“戳通”了，實際上這張新鈔票依然完好無損，這里應用了磁現象的有關知識．原來，這支筆的筆桿（紙幣的下方）與筆頭（紙幣的上方）可以互相分離，筆桿上與筆頭相連的一端內部裝有小磁鐵，則筆頭內的材料可能含有 （選填“銅”、“鐵”或“塑料”）．若想探究筆頭內的材料是否有磁性，現提供下列器材：①小磁針、②大頭針、③碎紙屑，其中可用來完成探究任務的有 （填序號）．

（4分）利用如圖所示的電路可以驗證電功與電流的關系．

(1)圖中兩只燈泡的連接方式是 聯，它們工作時的電阻要 （選填“相同”或“不同”）．

(2)小明正確操作，驗證了實驗的結論．支持該結論的實驗現象是 ．

（3分）利用吸管可以做物理小實驗．

(1)用吸管“取”水，如圖甲所示，要求用這根兩端開口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中．現有以下四個動作：

a．用手指封住管口

b．將吸管移出水面到空杯上方

c．將吸管插入水中

d．松開封住管口的手指

以上四個動作的合理順序是 （填字母）．這個實驗的成功說明了 的存在．

(2)如圖乙所示，往吸管B中吹氣，可以看到吸管A中的水面上升，以下現象中涉及的物理原理與之不同的有 （填序號）．

①在火車站的站臺上，人要與行駛的列車保持適當距離

②通過拍打窗簾清除它上面的浮塵

③平行于岸邊航行的船不能靠岸太近

（4分）小明在探究“滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度、壓力大小的關系”實驗中，設計了如下表格，并記錄了部分實驗數據．

(l)為完成實驗探究，表格中至少還需要補充的一組內容是：(a) ；(b) ．

(2)小明正確操作，得到了實驗結論，以下事例：①書包的背帶做的較寬；②用力壓住黑板 擦，擦去黑板上的字；③旅游鞋鞋底做的凹凸不平．其中利用了該實驗結淪的有 （填序號）．

（6分）現有兩只小燈泡L1、L2，它們的額定電壓分別為2.5V和3.8V.

(1)如圖甲是小明測定燈泡L1額定功率的實物電路圖（不完整）

①請用筆畫線代替導線將實物電路圖連接完整。

②正確連接電路后，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P移到 端(選填“A”或 “B”)．閉合開關后，移動滑片P，當電壓表示數為2.5V時，電流表的示數如圖乙所示，則燈泡L1的額定功率為 W．

（2）小華利用圖丙所示的電路測出了燈泡L2的額定功率．圖中R為阻值已知的定值電阻，還缺兩個開關和一只電表（電流表或電壓表），請在虛線框內補上這三個元件的符號．使電路完整，實驗操作簡單.