絲綢摩擦過的玻璃棒帶有電荷，是因為玻璃棒在摩擦的過程中_______電子。若把它與不帶電的驗電器金屬球接觸，會發(fā)現(xiàn)驗電器金屬箔片張開，原因是__________________.

在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當開關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩表的示數(shù)之比U甲:U乙=3:5，則R1:R2=__ __；當開關(guān)S斷開，甲、乙為電流表時，兩表示數(shù)之比是I甲:I乙=_______．

李芳家的電能表如圖所示，她用這個電能表來測量電熱水壺的功率：她斷開了家中其它用電器，僅讓電熱水壺工作，6min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了150r，則電熱水壺消耗的電能是______kW•h，電功率是_____W

在江津中學(xué)運動會開幕式上，使用了無人機進行拍攝。閉合無人機的開關(guān)，指示燈亮起，在工作人員的控制下，旋槳飛速轉(zhuǎn)動，無人機騰空而起。無人機與傳統(tǒng)攝像機相比，無人機可以根據(jù)拍攝的需要，在空中自由調(diào)整高度和角度，取得最佳的拍攝角度。

請參照示例寫出上文所涉及的物理信息和對應(yīng)的物理知識（不得與示例重復(fù)）。

示例:物理信息:閉合電源開關(guān)，指示燈亮起。物理知識:開關(guān)和指示燈串聯(lián)。

作答:物理現(xiàn)象:______________________________________；

物理知識:_______________________________________；

在探究“并聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實驗中，小明使用了兩相同的燈泡:

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該________。圖甲是小明已經(jīng)完成部分的電路，請用筆代替導(dǎo)線在圖中增加一條導(dǎo)線，使得電壓表測量L2兩端的電壓.

（2）圖乙所示的電路圖中，用電壓表接在ab兩點之間時，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，電壓表的讀數(shù)為_____V.

（3）依次將電壓表接入到電路中的ab、cD.ef兩點之間，小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)相等。由此他得到結(jié)論:并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等。此結(jié)論_______（選填“科學(xué)”或“不科學(xué)”），接下來應(yīng)該進行的操作是_______.

A. 更換不同規(guī)格的燈泡，再次實驗.

B. 將L1、L2的位置交換，再次探究.

C. 保持電源、燈泡不變，多測量幾次電路中三處的電壓.

（4）小明發(fā)現(xiàn)家里客廳的燈L1比臥室的燈L2亮，兩燈對應(yīng)的電壓U1和U2的大小關(guān)系是U1_______U2（選填“>”、“=”或“<”）.

在用“伏安法”測量定值電阻Rx阻值的實驗中:

（1）實驗原理是__________.

（2）圖甲所示，在閉合開關(guān)之前，滑動變阻器的滑片應(yīng)該滑動到最_____（選填 “左”或“右”）.滑動變阻器在實驗中的作用是:_____________________、________________________。

（3）實驗中，改變滑片的位置，將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.其中第_____次實驗的數(shù)據(jù)明顯有誤，導(dǎo)致該錯誤可能的原因是__________________.

（4）本實驗中，多次測量的目的是__________

A. 探究物理規(guī)律 B. 求平均值，減小誤差

（5）實驗中電壓表損壞，實驗桌上還有另外一個電流表和一個阻值為R0的定值電阻。小麗同學(xué)重新設(shè)計了如圖乙所示的電路.若某次測量中，電流表示數(shù)為I1，電流表示數(shù)為I2,那么未知電阻Rx=_____.

在“測量小燈泡的電功率”實驗中，鵬鵬同學(xué)選擇了一個銘牌為“4V 2W”的小燈泡進行測量，電源電壓為6V，實驗裝置如圖甲所示。

（1）實驗室有如下四種滑動變阻器可以選擇，應(yīng)選用_________

A. 20Ω 0.2A B. 2Ω 1A C. 20Ω 1A D. 2000Ω 1A

（2）請以筆畫線代替導(dǎo)線，在圖甲中完成電路連接．

（3）實際連接電路時，如果鵬鵬不小心把電流表與電壓表的位置接反了，閉合開關(guān)后會造成__________

A．電流表燒壞 B．燈泡燒壞 C．電壓表燒壞 D．燈泡不亮

（4）改正電壓表和電流表位置后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的表盤如圖乙所示，可能原因是_______________.

（5）正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡亮了一次后隨即熄滅，造成這種現(xiàn)象的原因可能是__________。

（6）實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

從表中可以看出，燈泡在4V電壓下的實際功率是______W. 分析表中數(shù)據(jù)可知，導(dǎo)致家里的燈泡時亮?xí)r暗的原因可能是_______________。將小燈泡的U-I圖像繪制出來，發(fā)現(xiàn)圖像不是一條直線，如圖丙所示，形成的原因是:____________

將一個標有“6V 3W”的小燈泡與電阻R串聯(lián)，接入9V的電路中，如圖所示，求：

（1）燈泡正常發(fā)光時的電流.

（2）燈泡恰好正常發(fā)光，計算電阻R在1s內(nèi)產(chǎn)生的熱量.

用如圖甲所示的電熱水壺，其額定電壓為220V，額定電流為4.4A，熱水壺的內(nèi)部電路如圖乙所示。該熱水壺把1L水從20℃加熱到100℃所需的時間為500s。 （c水=4.2×103 J/（kg·℃）.求：

（1）加熱過程水吸收的熱量.

（2）加熱過程電阻絲產(chǎn)生的熱量.

（3）若電阻絲的電阻保持不變，當該熱水壺的實際功率為800W時，計算實際電壓.

教室里的飲水機有加熱和保溫兩個工作檔位，其內(nèi)部電路如圖甲所示。其中S2為溫控開關(guān)，當水溫較低時，自動閉合，使得飲水機開始加熱；水溫較高時，S2斷開，R1、R2同時工作，起到保溫效果。如果飲水機不斷電，其正常工作規(guī)律和功率如圖乙所示。

（1）計算R1的電阻

（2）計算R2的電阻

（3）同學(xué)們經(jīng)常會把飲水機開一個夜晚，從恰好開始加熱的時候計時，一個夜晚的時間為8h，計算此飲水機開一晚消耗的電能。