人潛入水中看岸上的景物，要比實(shí)際的位置 些．（填“低”或“高”）這是由于光在水面發(fā)生了 的緣故

水中有一發(fā)光體A，A′是人在空氣中看到它的位置，如圖示．請(qǐng)畫(huà)出A發(fā)出的光進(jìn)入人眼的光路圖．

為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明： ；

（2）小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他應(yīng)如何操作？

．

（3）小明在此次實(shí)驗(yàn)中，得出如表所示數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)反射角不等于入射角，原因是 ．

在一次爆破中，用了一條90cm長(zhǎng)的引火線來(lái)使裝在鉆孔里的炸藥爆炸，引火線燃燒的平均速度是0.6cm/s，點(diǎn)火者點(diǎn)著引火線后，以5m/s的平均速度跑開(kāi)，他能不能在爆炸前跑到離爆炸點(diǎn)700m遠(yuǎn)的安全地區(qū)？

如圖所示實(shí)驗(yàn)或事例，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ）

A．

由滑梯上滑下臀部會(huì)有灼熱感

B．

搓手取暖

C．

鉆木取火

D．

水蒸氣將軟木塞沖出

在圖中的四幅電路圖中，與如圖所示實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是（ ）

A． B．

C． D．

小明按圖甲的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)用電器正常工作時(shí)，電壓表V1和V2的指針完全一樣，如圖乙所示，則L1兩端的電壓為 V，L2兩端的電壓為 V．

（1）為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小薇設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．在閉合開(kāi)關(guān)后，若電流表指針向沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，則出現(xiàn)的問(wèn)題是： ；糾正錯(cuò)誤后，小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是： ．

（2）根據(jù)圖2甲所示的電路圖，在乙的實(shí)物圖上用筆畫(huà)出對(duì)應(yīng)連線．

（3）由實(shí)物圖3畫(huà)電路圖．

（4）小明用三個(gè)電流表和兩個(gè)小燈泡做實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和，其連接的電路如圖4所示．這個(gè)電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”，表示這根導(dǎo)線不能這樣連接，然后畫(huà)出正確的連接位置．

下列事例中，屬于做功改變物體內(nèi)能的是（ ）

A．用熱水淋浴后全身感到暖和

B．小孩從滑梯上滑下時(shí)臀部感覺(jué)到熱

C．冬天對(duì)手“哈氣”后感到暖和

D．夏天在房間內(nèi)打開(kāi)空調(diào)后全身感到?jīng)鏊?/p>

如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．兩燈泡串聯(lián)

B．電流表測(cè)的是總電流

C．電流表測(cè)的是燈泡L2中的電流

D．開(kāi)關(guān)只能控制燈泡L2