“水漲船高”中的“船高”是以 為參照物，若以水為參照物則船是 。

我校初三的小宇同學用身體進行實驗時所記錄的下列數(shù)據(jù)，說法正確且數(shù)值合理的是

A．他正常步行的速度約為10m/s

B．他的體重約為50kg

C．雙腳站立在水平地面上靜止時，他對地面的壓力約為500N

D．他從教學樓的三樓勻速走到一樓時重力所做的功為1500J

如圖所示，物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置勻速運動到乙圖位置。在此過程中（ ）

A．物體A對桌面的壓力不變，物體A對桌面的壓強不變

B．物體A對桌面的壓力變大，物體A對桌面的壓強變大

C．推力F對物體A做了功，物體A所受重力對物體沒有做功

D．物體A所受的支持力對物體A沒有功，物體A所受重力對物體A做了功

一個邊長為a的立方體鐵塊從圖中所示的實線位置（此時其下表面恰與水面齊平）下降至圖中的虛線位置，則圖乙中能正確反映鐵塊所受水的浮力的大小F和鐵塊下表面在水中的深度h的關系的圖象是（該題由重慶名校資源庫 劉微莉 編輯）

如圖所示，已知動滑輪的質(zhì)量是0.2kg，不計摩擦和繩重，當豎直向上的力F=20N時，恰能使重物G勻速上升，則重物G=______N；重物在2s內(nèi)上升了10cm，則拉力F做功的功率為____W

小聰同學在學習了阿基米德原理時想到“物體受到浮力大小可能還跟物體的密度有關?”、“沒有天平和量筒，只用彈簧測力計和水也能測鐵塊等的密度”，他選取了兩塊體積和形狀都相同的實心銅塊和鐵塊(已知銅的密度大于鐵的密度)，進行了如圖的實驗。

(1)步驟C中的鐵塊在水中所受到的浮力為 N．

(2)驗證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關？小聰應該選取圖中的步驟 (填字母符號)進行對比．根據(jù)他所選擇的幾個圖中彈簧測力計的示數(shù)可以知道銅塊受到的浮力 (選填“大于”、“等于”或“小于”)鐵塊受到的浮力．由此得出物體所受的浮力火小與物體的密度 （選填“有關”或“無關”)

(3)該實驗還可以研究其他的浮力問題，按照圖中的A、C、D步驟實驗�？梢缘贸龅慕Y論是：液體密度一定時， 。 (4)利用本實驗的數(shù)據(jù)，測得鐵塊的密度大小是 kg/m3。

請在圖乙中畫出拉伸彈簧時，手受到的拉力的示意圖．

小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗．如圖1所示．

（1）實驗中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的．

（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是 .

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖 所示實驗．

（4）小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關．該結論 （ 正確、不正確 ），原因是 ．

如圖所示是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇。它的質(zhì)量約為2.0×105kg．底面積約為500m2。求：

（1）它漂浮在海面上時，受到的浮力是多少？

（2）登陸艇靜止在水平海灘上時，對海灘的壓強是多少？

（3）若登陸艇用3.0×105N的推進力，以20m/s的航速行駛5min，則登陸艇克服阻力做的功是多少?

下列關于內(nèi)能說法中正確的是（ ）

A.物體運動速度越大，內(nèi)能越大

B.溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大

C.靜止的物體沒有動能，但有內(nèi)能

D.內(nèi)能和溫度有關，所以0℃的水沒有內(nèi)能