如圖所示為小明做“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)過程，圖中的停表每格為1s（轉(zhuǎn)動(dòng)未超過一周）．下面的相關(guān)說法中，正確的是（ ）

A．下滑的小車作勻速運(yùn)動(dòng)

B．小車通過上半程的平均速度是13.3cm/s

C．小車通過全程的平均速度是12cm/s

D．以金屬片為參照物，下滑的小車是靜止的

考試鐘聲敲響后，同學(xué)們開始答題．鐘聲是由鐘 產(chǎn)生的，鐘聲通過 傳到同學(xué)們的耳朵．

圖中的手影是由于光在均勻介質(zhì)中沿 傳遞而形成的；將手逐漸遠(yuǎn)離臺(tái)燈時(shí)，墻上的手影會(huì) （選填“變大”“變小”或“不變”）．

中國(guó)運(yùn)動(dòng)員蘇炳添以9.99s的成績(jī)成為第一個(gè)打破百米10s大關(guān)的黃種人．在比賽過程中．他做 （填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)，他的百米平均速度約為 m/s（保留整數(shù)）．

溫度一定時(shí)，聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是 的（選填“相同”或“不同”）．如圖蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌�人聲音�?u> 不同，同時(shí)還可以根據(jù)聲音的 來判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近（均選填“響度”、“聲調(diào)”或“音色”）．

為了安全，校園內(nèi)汽車的最高限速為5km/h，按此限速規(guī)定，汽車在校園內(nèi)行駛50m，至少需要多少s？

如圖所示，小明準(zhǔn)備橫過馬路時(shí)，正好有一輛汽車從路岔口140m處以20m/s的速度駛過來，如果公路寬12m，問小明以1.2m/s的正常步行速度能否在汽車到達(dá)岔路口前完全通過公路？

在圖中，畫出入射光線，并標(biāo)明入射角的大�。�

如圖為“坐井觀天”的示意圖，設(shè)點(diǎn)E為青蛙的眼睛，請(qǐng)利用光的直線傳播知識(shí)畫出它能看到天空的范圍．

全日制小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文課本中有唐朝時(shí)期莆田詩(shī)人胡令能寫的一首詩(shī)，如圖所示．垂釣小兒不敢答話，因?yàn)樗�知道，聲音可能�?huì)嚇跑將要上鉤的小魚．此事表明 和 可以傳聲．