科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
俗話說(shuō)“雞蛋碰石頭”,雞蛋碰石頭的結(jié)局通常是雞蛋被碰破,而石頭卻完好.從物理學(xué)的角度來(lái)看,雞蛋殼的 (硬度/延展性/密度)不及石頭,假如用雞蛋和石頭相碰撞,雞蛋對(duì)石頭的力 (大于/等于/小于)石頭對(duì)雞蛋的力.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:作圖題
推出手的鉛球在空中飛行時(shí),畫(huà)出鉛球所受重力的示意圖.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,有甲、乙、丙三個(gè)相同的燒杯,現(xiàn)將質(zhì)量相等的酒精、水、硫酸分別裝入這三個(gè)容器中,圖中乙畫(huà)出了燒杯中水的位置,請(qǐng)你畫(huà)出將酒精和硫酸分別裝入甲、丙這兩個(gè)燒杯中液面的大致位置.(ρ酒精<ρ水<ρ硫酸)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:綜合題
瓶子的質(zhì)量是300g,瓶?jī)?nèi)裝有重4.5N的水.求:①瓶和水的總重;②瓶中水的體積.(g取10N/kg,ρ水=1.0×l03kg/m3)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究物質(zhì)的某種特性,小明測(cè)出了鋁塊和松木的質(zhì)量和體積,如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物體 | 質(zhì)量(g) | 體積(cm3) | 質(zhì)量/體積(g•cm﹣3) |
1 | 鋁塊1 | 54 | A | 2.7 |
2 | 鋁塊2 | 108 | 40 | 2.7 |
3 | 松木1 | 108 | 216 | B |
4 | 松木2 | C | 20 | 0.5 |
(1)表格ABC處應(yīng)填寫(xiě)的數(shù)據(jù)分別是:A: B: C:
(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn),結(jié)論:同一種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量與體積成 .
(3)比較2、3兩次實(shí)驗(yàn),結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積 .
(4)比較1與2和3與4中的質(zhì)量與體積的比值,可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 .
(5)為了反映物質(zhì)的這種特性,我們物理學(xué)中引入的物理量是 .
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲是我們實(shí)驗(yàn)室中經(jīng)常用到的彈簧測(cè)力計(jì),它的工作原理是 ,在使用前要進(jìn)行的操作是 ;如圖乙是小靜同學(xué)想測(cè)拉木塊前進(jìn)時(shí)水平拉力的大小,請(qǐng)指出她操作不規(guī)范的地方 .糾正錯(cuò)誤后,小靜用圖丙所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),要想測(cè)出摩擦力的大小,應(yīng)該拉動(dòng)木塊在水平木板上做 運(yùn)動(dòng).
(2)某次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖所示,它的示數(shù)是 N.
(3)改變木塊上所加鉤碼的個(gè)數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如表所示,請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在丁圖中畫(huà)出摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖象.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
壓力F/N | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
摩擦力f/N | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
(4)分析圖象可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),摩擦力跟壓力的大小成 .
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面積的大小有關(guān),她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半.她由此得出:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面積越小,摩擦力越。阏J(rèn)為她的結(jié)論正確嗎? ,理由是 .
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小明選擇了如圖甲所示的裝置,小梅選用了如圖乙所示的裝置.
(1)小明在利用甲圖做實(shí)驗(yàn)時(shí),他把小卡片兩端的細(xì)線繞過(guò)滑輪,并掛上鉤碼.實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是 (填“考慮”“不考慮”) 小卡片的重力;為了探究?jī)蓚(gè)平衡力是否在同一條直線上,進(jìn)行如下操作: (填“擠壓”“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后 觀察小卡片是否處于平衡狀態(tài).
(2)小梅在利用乙圖做實(shí)驗(yàn)時(shí),她發(fā)現(xiàn),當(dāng)兩邊的鉤碼重力不相等時(shí)木塊也能保持靜止,所以她認(rèn)為二力平衡時(shí)兩個(gè)力的大小可以不相等,她得出這個(gè)結(jié)論是因?yàn)樗龥](méi)有考慮到 ,若利用乙圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你為她提出一個(gè)合理的改進(jìn).建議: .
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完善他們的方案,并回答后面的問(wèn)題:
(1)把天平放在水平桌面上,并將游碼移至標(biāo)尺的 處;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),他發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)小方的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1;其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是:ρ油= .
(3)小王的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)好平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi),再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是:ρ油= .
(4)按 的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測(cè)得的密度值會(huì) (填“偏大”“偏小”)
(5)如圖乙是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行情況,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表格中.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
運(yùn)用你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行“特殊測(cè)量”,下面的幾種方法中不可行的是( )
A. 用天平“稱”出墨水瓶的容積
B. 用量筒“量”出小鋼珠的質(zhì)量
C. 用天平“稱”出一張紙的厚度
D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精
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