（回顧實驗和探究（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）：

（1）探究密度概念的建構(gòu)：

（2）探究影響滑動摩擦力大小的因素：

運用知識解決問題：

（1）如圖1，輪船由下游經(jīng)過船閘駛往上游．船進入閘室后，先關(guān)閉閥門B和閥門D，再打開閥門 ，當(dāng)閘室中水位與上游水位 時，打開閥門C，船駛?cè)肷嫌危?/p>

（2）如圖2，A、B兩物體疊放在水平地面上靜止．請畫出物體A的受力示意圖．

（3）如圖3，輕質(zhì)杠桿的OA：OB=4：1．放在水平地面上的物體甲的重力G甲=125N，底面積S甲=1×10﹣2m2．當(dāng)杠桿水平平衡時，物體甲對地面的壓強p甲=1×104Pa，則物體乙的重力G乙= ．（請寫出解題思路）

回顧實驗和探究（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）：

（1）探究磁場對電流的作用：

（2）探究電流與電壓的關(guān)系：

運用知識解決問題：

（1）工人裝修電路時不細(xì)心，使火線和零線直接接通，會造成 ，電路中的電流過大，總開關(guān)“跳閘”．

（2）請根據(jù)如圖所示小磁針的指向標(biāo)出電源的正、負(fù)極．

（3）標(biāo)有“220V，800W”的電熱器，正常工作時的電流為 ，正常工作1.25h消耗的電能為 ．

小雨用電熱水器將水加熱．他洗完頭發(fā)開窗通風(fēng)時被風(fēng)一吹感到?jīng)觯�他看到媽媽腌的雞蛋懸浮在鹽水中．

請用…（開頭4個字）…（結(jié)尾4個字）將你所選的內(nèi)容寫出來，并用所學(xué)的知識進行解釋．

綜合實驗（可以配圖說明）：

要探究“物體所受的浮力與物體密度的關(guān)系”，請完成實驗設(shè)計方案．

結(jié)論： ．

綜合作圖﹣﹣家庭電路：

如圖所示家庭電路，吊燈L1和L2由開關(guān)S控制，墻上有一個固定插座．請把電路連接完整．

如圖甲所示的電路，電源電壓保持不變．小燈泡L標(biāo)有“4V，1.6W”字樣，滑動變阻器R1的最大阻值為20Ω，定值電阻R2=20Ω，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V．請畫出該題的各個等效電路圖．

求：（1）小燈泡正工作時的電阻是多少？

（2）只閉合開關(guān)S、S2和S3，移動滑動變阻器R1的滑片P使電流表示數(shù)為0.5A時，R2消耗的電功率為1.25W．此時滑動變阻器R1接入電路中的阻值是多少？

（3）只閉合開關(guān)S和S1，移動滑動變阻器R1的滑片P，小燈泡L的I﹣U圖象如圖乙所示，在保證各元件安全工作的情況下，滑動變阻器R1允許的取值范圍是多少？

小雨通過如圖甲所示滑輪組將水中物體勻速提升至空中，他所用拉力F與繩子自由端移動的距離s的關(guān)系圖象如圖乙所示．其中物體在空中勻速上升過程中滑輪組的機械效率為85%．每個滑輪等重，不計繩重、摩擦和水的阻力．求：

（1）物體在空中上升1m，小雨做的功是多少？

（2）每個滑輪的重力是多少？

（3）物體的密度是多少？

歸納式探究﹣﹣探究小球沿過山車軌道的運動

小雨觀察到游樂場的過山車可以底朝上在圓形軌道上運動，游客卻不會掉下來．他想探索其中的奧秘，做了以下兩個探究：

（1）探究一：如圖甲所示，小球由A點沿光滑軌道自由運動到B點，小球到達B點的速度v與高度h和小球質(zhì)量m的關(guān)系，數(shù)據(jù)如表一．

表一：

則小球到達B點的速度v與 有關(guān)，且v2=k1 ．

探究二：如圖乙所示，小球以一定速度從B點沿光滑的豎直圓形軌道運動，恰好通過最高點C．小球在B點的速度v與軌道半徑r的關(guān)系，數(shù)據(jù)如表二．

則小球在B點的速度v與軌道半徑r的關(guān)系式為 ．

（3）如圖丙所示，將甲、乙兩軌道組合后，小球從A點沿光滑軌道自由運動，若r=0.4m，要使小球經(jīng)過B點后能恰好通過C點，則h= ．