如圖所示，閉合開關(guān)S2，燈L1和L2是 ；閉合開關(guān)S1和S3，燈L1和L2是 ．（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）

兩定值電阻RA和RB中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示，若將兩電阻串聯(lián)在電壓為3V的電源兩端，則RA= Ω，RB= Ω．

在如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當滑片P向右移動時，電壓表示數(shù)將 （填“變大”、“變小”或“不變”）．當滑片P分別在滑動變阻器的兩個端點a和d、中點c和圖中b位置，電壓表的示數(shù)從小到大的順序分別為0V、2V、3V和4V，則在圖示b位置時電壓表示數(shù)應(yīng)為 V．

一只小燈泡的額定電壓為8V，正常發(fā)光時通過它的電流為0.4A，現(xiàn)將該小燈泡接在12V的電源上，為使其正常發(fā)光，應(yīng) 聯(lián)一個 Ω的電阻．

如圖1所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變．閉合開關(guān)S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖2所示，則電源電壓為 V，R2的最大阻值為 Ω．

三個定值電阻串聯(lián)后接在電壓恒定的電路兩端，其阻值R1=5Ω，R2=10Ω，R3=15Ω．某同學將一只電流表接在R2的兩端，如圖所示，發(fā)現(xiàn)其示數(shù)為1.5A．若將電流表的位置改接一只電壓表，則電壓表的示數(shù)為 V．電源電壓 V．

在如圖中，將電源、電流表、電壓表三個元件符號正確填進電路的空缺處．要求開關(guān)S閉合后；（a）電流方向如圖所示；（b）滑動變阻器和小燈炮L 串聯(lián)．

在如圖所示的電路中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請用筆線代替導(dǎo)線補上，補上后要求：

①電壓表測小燈兩端電壓．

②閉合電鍵S，向左端移動滑動變阻器的滑片P，小燈變亮．

【考點】電路的基本連接方式．精英家教網(wǎng)版權(quán)所有

【分析】分析清楚電路結(jié)構(gòu)，明確各電路元件的連接方式，根據(jù)串聯(lián)電路特點，按題目要求確定滑動變阻器的接法，然后完成電路圖連接．

導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)？

實驗小組用如圖所示的裝置進行探究．實驗記錄數(shù)據(jù)如表：

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng) ；

（2）比較步驟 ，得出結(jié)論：導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)；

（3）比較步驟1和2，得出結(jié)論： ；

（4）比較步驟1和3，得出結(jié)論： ；

（5）根據(jù)你掌握的電學知識，你認為電阻還與 有關(guān)；

（6）王剛同學在完成上述實驗后，將M同時接到c、d，N同時接到c′、d′，此時小燈泡的亮度比步驟4的小燈泡還亮，是因為 ．

在測定“小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈正常發(fā)光需要的電壓為2.5V．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的實物電路連接完整．

（2）連接電路時開關(guān)應(yīng) ，閉合開關(guān)前，圖1中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 （選填“A”或“B”）．

（3）小勇同學在實驗中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是 ．

（4）小勇同學把電路檢修好后，閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖2所示）為 V，若他想要小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將圖2中滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為 V．

（5）同組的小向同學移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖3所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可以計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻是 Ω．