小麗做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．

（1）小麗實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是：① ；② ．

（2）小麗觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖2所示．圖 是水在沸騰時(shí)的情況．實(shí)驗(yàn)中還需要的儀器是 ．

（3）小麗想要節(jié)約一些酒精燈的燃料，并適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，則可采取措施是 ．

（4）當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，小麗每隔1min記錄一次溫度，如表是記錄的數(shù)據(jù)，

①請(qǐng)你在圖3的小方格紙上畫(huà)出水的沸騰圖象．

②從水的沸騰圖象可以看出，此時(shí)水的沸點(diǎn)是 ℃，水在沸騰的過(guò)程中溫度 ．該實(shí)驗(yàn)水的沸點(diǎn)低于100℃，可能的原因是： ．水沸騰后移走酒精燈，水 沸騰，所以水沸騰時(shí)需要 熱．

③在實(shí)驗(yàn)室里，三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別是97℃、93℃、102℃，有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這個(gè)猜想： ．

雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來(lái)很多困難．小亮看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)：含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究過(guò)程：

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計(jì)，記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)．每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化．在選擇冰塊吸熱方式時(shí)有如圖1所示的三種方法，請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法．你選擇的方法是 （A/B/C）．（當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃）

在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化，得到如圖2的三條溫度變化曲線（純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③）．

【分析】根據(jù)曲線圖可知：

（1）利用鹽水制成的冰 （是/不是）晶體．實(shí)驗(yàn)中淡鹽冰的熔點(diǎn)是 ℃．

【歸納】根據(jù)分析可以得到：

（2）在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以 （提高/降低）冰的熔點(diǎn)，并且含鹽濃度越高的冰，能在更 （高/低）的溫度下熔化．

下列各種說(shuō)法中的有關(guān)數(shù)據(jù)．與實(shí)際不相符的是（ ）

A．中學(xué)生的體重約50N

B．空氣中光的傳播速度大約是3×105km/s

C．教室里的黑板長(zhǎng)約4m

D．小明跑步速度可達(dá)7m/s

“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”飛行器順利完成首次對(duì)接，開(kāi)啟了中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的新階段．如圖所示為“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”即將對(duì)接時(shí)的模擬圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．在完成對(duì)接后，“神舟八號(hào)”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的

B．在完成對(duì)接后，“神舟八號(hào)”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是靜止的

C．“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”在軌道上運(yùn)行時(shí)沒(méi)有質(zhì)量

D．“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”在軌道上運(yùn)行時(shí)沒(méi)有慣性

有一種電動(dòng)牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播

B．聲波能傳遞能量

C．超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

D．超聲波的音調(diào)很低所以人聽(tīng)不到

小軍朗讀課文時(shí)聲音太小，離他較遠(yuǎn)的同學(xué)聽(tīng)不清楚，老師請(qǐng)他聲音再大一點(diǎn)．這里的“聲音大一點(diǎn)”指的是聲音的（ ）

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率

濟(jì)南市在進(jìn)入城區(qū)的主干道上都懸掛了如圖所示的汽車(chē)“禁鳴”標(biāo)識(shí)．下列方法中與這種控制噪聲的方法相同的是（ ）

A．上下樓梯要輕聲慢步 B．在道路旁設(shè)置隔音板

C．工人戴上防噪聲耳罩 D．上課時(shí)關(guān)閉教室門(mén)窗

小紅同學(xué)喜歡利用復(fù)讀機(jī)進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練，在音量不變的情況下，如果讓復(fù)讀機(jī)先正常播放一段錄音，然后再快速播放同一段錄音，則發(fā)出的錄音（ ）

A．響度增大，音調(diào)不變

B．響度減小，音調(diào)不變

C．響度不變，音調(diào)升高

D．響度不變，音調(diào)降低

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時(shí)，燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰放大的像．要使?fàn)T焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰縮小的像，調(diào)節(jié)的方法是（ ）

A．透鏡不動(dòng)，蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，光屏遠(yuǎn)離透鏡

B．透鏡不動(dòng)，蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，光屏靠近透鏡

C．透鏡不動(dòng)，蠟燭靠近透鏡，光屏遠(yuǎn)離透鏡

D．透鏡不動(dòng)，蠟燭靠近透鏡，光屏靠近透鏡

下列光現(xiàn)象中，與其他三個(gè)現(xiàn)象形成原因不同的一個(gè)是（ ）

A．

平面鏡使房間感覺(jué)更寬敞

B．

雨后天空出現(xiàn)的彩虹

C．

用放大鏡觀察螞蟻

D．

鉛筆好像“斷”了