科目: 來(lái)源:2016屆山東省菏澤市東明縣初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路中,電源電壓恒定,R1為定值電阻.閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器R2的滑片P由b端移到a端的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.電壓表和電流表的示數(shù)都變大
B.電壓表和電流表的示數(shù)都變小
C.電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變小
D.電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變大
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科目: 來(lái)源:2016屆山東省菏澤市東明縣初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
某白熾燈銘牌上標(biāo)有“220V 100W”的字樣,關(guān)于這盞白熾燈的說(shuō)法正確的是( )
A.該燈只能在220V的電壓下工作
B.該燈工作時(shí)的電功率一定為100W
C.該燈正常工作時(shí)的電流為2.2A
D.該燈正常工作時(shí)的電阻為484Ω
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科目: 來(lái)源:2016屆山東省菏澤市東明縣初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
小雷家電能表上月底的示數(shù)為,本月底的示數(shù)如圖所示,她家本月消耗電能為 kW•h.該電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)1500轉(zhuǎn)時(shí),消耗的電能為 kW•h.
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科目: 來(lái)源:2016屆山東省菏澤市東明縣初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
電爐絲通過(guò)導(dǎo)線接到電路里,電爐絲和導(dǎo)線通過(guò)的電流 (選填“相同”或“不同”),電爐絲熱的發(fā)紅而導(dǎo)線卻幾乎不熱,說(shuō)明電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的 有關(guān).
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科目: 來(lái)源:2016屆山東省菏澤市東明縣初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
王梅發(fā)現(xiàn)她家新買(mǎi)的白熾燈用過(guò)一段時(shí)間后,在相同電壓下發(fā)光時(shí)要暗一些,從物理學(xué)的角度看是因?yàn)闊舭l(fā)光時(shí),溫度升高,燈絲發(fā)生了 現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱(chēng)),使燈絲變細(xì),導(dǎo)致燈絲電阻變 ,消耗的實(shí)際功率變 的緣故.
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科目: 來(lái)源:2016屆山東省菏澤市東明縣初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
當(dāng)某導(dǎo)體兩端電壓是3V時(shí),通過(guò)它的電流是0.3A,則該導(dǎo)體的電阻是 Ω;當(dāng)它兩端電壓為0V時(shí),該導(dǎo)體的電阻為 Ω.
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科目: 來(lái)源:2016屆山東省菏澤市東明縣初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示是電阻R和小燈泡L的U﹣I圖象,由圖可知電阻R的阻值是 Ω;若將電阻R與小燈泡L串聯(lián)在電路中(如圖乙),電流表示數(shù)為0.5A,則電源電壓為 V.
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科目: 來(lái)源:2016屆山東省菏澤市東明縣初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
一臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)兩端的電壓為220V,通過(guò)線圈的電流為10A,若此線圈的電阻為3Ω,那么它的1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為 J,消耗的電能為 J,這臺(tái)電動(dòng)機(jī)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為 %.
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科目: 來(lái)源:2016屆山東省菏澤市東明縣初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,電路如圖甲所示.
(1)開(kāi)關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片 P 移動(dòng)到 (選填“a”或“b”)端;
(2)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,但電壓表指針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn),則電路發(fā)生的故障可能 是以下四種中的 ;
A. Rx 發(fā)生斷路 B.滑動(dòng)變阻器斷路
C. Rx 發(fā)生短路 D.電流表斷路
(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)整滑片 P 到某一位置后,若兩表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,電壓表的示數(shù)為 V,電流表的示數(shù)為 A,此次測(cè)得的結(jié)果為Rx= Ω.
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科目: 來(lái)源:2016屆山東省菏澤市東明縣初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān),小鷺同學(xué)先后采用如圖所示的甲、乙兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).她將兩段電阻絲R1、R2分別封閉在兩個(gè)相同的燒瓶中(R1<R2),用玻璃管將燒瓶分別與相同的氣球相連,兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變.
(1)要探究通電時(shí)間和通電電流大小相同時(shí),電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)選擇裝置 進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(選填“甲”或“乙”)
(2)比較相同時(shí)間里氣球A與氣球C體積變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系.
(3)小鷺用氣球替代溫度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你對(duì)此的評(píng)價(jià)是 .
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