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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐市初二學(xué)情調(diào)查考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

夏天,小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中,如圖所示.一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠,變得模糊了.針對(duì)這一現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )

A.甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

B.甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠

C.甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠

D.甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐市初二學(xué)情調(diào)查考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

生活中常把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸食物,碗與鍋底不接觸,如圖所示.當(dāng)鍋里的水沸騰以后,碗中的湯將( )

A.同時(shí)沸騰

B.稍后沸騰

C.不會(huì)沸騰,湯的溫度總是低于水的沸點(diǎn)

D.不會(huì)沸騰,湯的溫度能夠達(dá)到水的沸點(diǎn)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐市初二學(xué)情調(diào)查考試物理卷(解析版) 題型:填空題

學(xué)業(yè)水平測(cè)試考場(chǎng)里,開(kāi)考前監(jiān)考老師正在強(qiáng)調(diào)考試要求.老師的聲音是由于聲帶的 產(chǎn)生的,通過(guò) 傳入考生的耳朵的.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的 來(lái)判斷的.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐市初二學(xué)情調(diào)查考試物理卷(解析版) 題型:填空題

叫音調(diào),由 決定.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐市初二學(xué)情調(diào)查考試物理卷(解析版) 題型:填空題

規(guī)定為0攝氏度, 規(guī)定為100攝氏度.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐市初二學(xué)情調(diào)查考試物理卷(解析版) 題型:填空題

某種昆蟲(chóng)的翅膀在1min內(nèi)振動(dòng)了900次,則它振動(dòng)的頻率是 Hz,人類(lèi) (選填:“能”或“不能”)聽(tīng)到它翅膀振動(dòng)的聲音.潛水艇上的聲吶裝置是靠 (選填:“超聲波”或“次聲波”)進(jìn)行水下導(dǎo)航和觀測(cè)的.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐市初二學(xué)情調(diào)查考試物理卷(解析版) 題型:填空題

河岸邊人的說(shuō)話(huà)聲,能?chē)樑馨哆呁嫠5男◆~(yú),說(shuō)明空氣和 均能傳聲;由敲響的音叉接觸水面時(shí)能激起水波,可以推知,聲音是具有 的.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐市初二學(xué)情調(diào)查考試物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖1所示是人們常用的體溫計(jì),這種體溫計(jì)是根據(jù)液體 的性質(zhì)制成的,如圖2兩支水平放置的溫度計(jì),且這兩支溫度計(jì)的兩端都沒(méi)有畫(huà)全.你能讀出它們此時(shí)的示數(shù)分別是多少嗎?甲的示數(shù)為 ℃,乙的示數(shù)為 ℃.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐市初二學(xué)情調(diào)查考試物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,小明盛熱湯時(shí),戴的眼鏡馬上變得霧蒙蒙的,什么都看不清了,這是因?yàn)樗?u> 成水蒸氣,又遇冷 成小水珠附著在眼鏡片上.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐市初二學(xué)情調(diào)查考試物理卷(解析版) 題型:填空題

快餐廳里,當(dāng)洗手后將雙手放在自動(dòng)干手機(jī)的出風(fēng)口下方,自動(dòng)干手機(jī)會(huì)自動(dòng)送出舒適的暖風(fēng),使手上的水分快速 (填物態(tài)變化名稱(chēng)),因?yàn)檫@樣既加快手面附近空氣流動(dòng)速度,又提高了 ,從而達(dá)到快速干手的目的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案