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科目: 來源:2016屆新人教版初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是簡化了的玩具警車的電路圖,以下說法中正確的是( )

A.開關S1控制整個電路

B.電動機與小燈泡工作時互不影響

C.電動機與小燈泡工作時兩端的電壓不相等

D.開關S1、S2都閉合時電動機與小燈泡是串聯(lián)的

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科目: 來源:2016屆新人教版初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

高速公路收費站于開始對過往的超載貨車實施計重收費,某同學結合所學物理知識設計了如圖所示的計重秤原理圖(電源電壓一定),以下說法正確的是( )

A.稱重表相當于一個電壓表

B.電路中的R1是沒有作用的

C.當車輛越重時,稱重表的示數(shù)越小

D.當車輛越重時,稱重表的示數(shù)越大

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科目: 來源:2016屆新人教版初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)有四個沖程,圖中表示的是其中的 沖程;它將 能轉(zhuǎn)化成 能.

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科目: 來源:2016屆新人教版初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

中國南海海底探明有大量的“可燃冰”,同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍,說明“可燃冰”的 很大;以10倍的關系粗略計算,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可以使 kg的水從20℃加熱至60℃.[q煤氣=4.2×107J/kg,水的比熱容c=4.2×103J/( kg•℃)].

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科目: 來源:2016屆新人教版初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的電路,只連通S2時, 燈亮;同時連通S2、S3時, 燈亮;同時連通S1、S2、S3時將發(fā)生

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科目: 來源:2016屆新人教版初三期中物理卷(解析版) 題型:作圖題

根據(jù)圖1所示的實物連接圖,在圖2的框中畫出電路圖.

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科目: 來源:2016屆新人教版初三期中物理卷(解析版) 題型:作圖題

請將圖中的器材連線完整.要求:兩燈串聯(lián),電壓表只測L1燈兩端的電壓.

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科目: 來源:2016屆新人教版初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.實驗數(shù)據(jù)記錄如表.

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(l)實驗室準備了兩個規(guī)格相同的酒精燈、兩支溫度計、燒杯、秒表、適量的水和食用油,為了完成實驗.還需要

(2)兩方案中水和食用油吸熱多少是通過 來反映的.

(3)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).

(4)在實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

(5)實驗表明, (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.

(6)本實驗采用的研究方法主要是

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科目: 來源:2016屆新人教版初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:

導體的電阻可能與①導體的長度有關、②導體的橫截面積有關、③導體的材料有關.

實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示.

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

(1)按照圖1所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導體,則通過觀察 來比較導體電阻的大。

(2)為了驗證上述猜想①,應該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗;驗證猜想②,應該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路;驗證猜想③,應該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路.

(3)分別將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結論是:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟 有關.

(4)要進一步研究導體材料的導電性能,就需要測量導體的電阻,小明的實驗方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖2所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,這樣會導致實驗誤差 ,解決這一問題的措施是

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科目: 來源:2016屆新人教版初三期中物理卷(解析版) 題型:計算題

用燃氣灶燒水,完全燃燒0.03kg的煤氣,使2kg的水從25℃升高到75℃.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),煤氣的熱值約為4×107J/kg.求:

(1)0.03kg煤氣完全燃燒放出的熱量.

(2)水吸收的熱量.

(3)燃氣灶燒水的效率.

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