下面是某同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題．

（1）如圖所示，將一束平行光射向凸透鏡后會(huì)聚于點(diǎn)F，則透鏡的焦距為 cm．

（2）在探究過程中，當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏三者處于如圖所示的位置時(shí)，光屏上能成清晰的像，則該像是

立、 的實(shí)像．

（3）當(dāng)蠟燭向右移向透鏡的過程中，像會(huì)發(fā)生什么變化？ ．

小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．兩瓶煤油中溫度計(jì)可以顯示煤油的溫度．

（1）根據(jù) 法的研究思想，應(yīng)該使這兩個(gè)燒瓶中煤油的質(zhì)量相等．實(shí)驗(yàn)中是如何使A、B瓶中的電流相同的 ．

（2）小紅問小明：“打開水龍頭就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”對(duì)于這個(gè)問題，小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為最合理的是 ．

A．因?yàn)槊河陀蓄伾�便于觀察

B．因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值

C．因?yàn)槊河陀斜容^小的密度

D．因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容

（3）實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快．這表明：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越 ，產(chǎn)生的熱量越多．

（4）小紅把實(shí)驗(yàn)裝置作了一些改動(dòng)：在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油，用細(xì)玻璃管代替溫度計(jì)做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)煤油溫度上升時(shí)，會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的液面明顯上升．下列實(shí)驗(yàn)中也用到這種思想和方法的是 ．

A．將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過比較電流的大小來比較電阻的大小

B．將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動(dòng)

C．讓不同的紙團(tuán)從相同高度同時(shí)下落，通過落地的先后判斷運(yùn)動(dòng)的快慢

D．將小鐵屑均勻?yàn)⒃诖朋w周圍，通過觀察鐵屑的分布情況來認(rèn)識(shí)磁場的分布情況．

夏天，人們喜歡把啤酒放到冰箱里冰鎮(zhèn)后再飲用，請(qǐng)問冰箱的插頭為什么選用有三個(gè)腳的？人們?cè)陂_啟啤酒瓶蓋的瞬間瓶口有一股“白煙”出現(xiàn)．請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋此現(xiàn)象．

如圖所示是小明制作的一只模擬調(diào)光燈．電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V．閉合開關(guān)，回形針在鉛筆芯最右端時(shí)，燈泡兩端的電壓為0.6V，流過燈泡的電流為0.1A．向左移動(dòng)回形針，小燈泡正常發(fā)光時(shí)，流過燈泡的電流為0.3A．求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；

（2）回形針在最右端時(shí)，鉛筆芯接入電路的電阻；

（3）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，鉛筆芯5min內(nèi)消耗的電能．

隨著人們生活水平的逐漸提高，小轎車已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶．前不久，小明家也新買回來了一輛小汽車，好奇的小明找出了小汽車如下表列出的有關(guān)數(shù)據(jù)：（g=10N/kg，1L=10﹣3m3）

小汽車的質(zhì)量1200kg 小汽車的額定功率90kW

每個(gè)輪胎與地面的接觸面積500cm2 100km耗油量10L

汽油的密度0.71×103kg/m3 汽油的價(jià)格6.25元/L

求：

（1）該小汽車靜止在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？

（2）若該小汽車行駛100km，則需耗油多少千克？

（3）小明發(fā)現(xiàn)該小汽車在水平路面上以額定功率勻速運(yùn)動(dòng)的速度是72km/h，請(qǐng)計(jì)算該車行駛100km牽引力所做的功．

（4）假如小明還想知道小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的效率大約是多少，則小明還需查閱的信息有哪些？

在生產(chǎn)和生活中，人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素之一，下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是（ ）

A．用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料

B．用塑料作為插座外殼的材科

C．用鋁合金作為制作飛機(jī)的材料

D．用橡膠作為汽車輪胎的材料

用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)天平的右盤加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的左側(cè)偏斜，為了使天平平衡，應(yīng)該（ ）

A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些

B．把天平右端的平衡螺母向里旋進(jìn)一些

C．把標(biāo)尺上的游碼向右移一些

D．把天平右端的底部墊高一些

打出去的籃球在空中飛行時(shí)受到的力是（不計(jì)空氣阻力）（ ）

A．手對(duì)球的推力

B．重力

C．不受力

D．手對(duì)球的推力和重力

下列物理量的估測中，最接近實(shí)際的是（ ）

A．人的步行速度約為10m/s

B．普通教室的高度約為3m

C．九年級(jí)物理課本質(zhì)量約為30g

D．普通教室一盞日光燈的額定功率約為200W

羽毛球運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含著許多力學(xué)知識(shí)，下列說法正確的是（ ）

A．球拍對(duì)羽毛球的作用力大于羽毛球?qū)η蚺牡淖饔昧?/p>

B．羽毛球的慣性小，所以容易來回抽殺

C．羽毛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，仍受球拍的力

D．球拍擊球時(shí)，只改變了羽毛球的運(yùn)動(dòng)方向