相關(guān)習(xí)題
 0  159755  159763  159769  159773  159779  159781  159785  159791  159793  159799  159805  159809  159811  159815  159821  159823  159829  159833  159835  159839  159841  159845  159847  159849  159850  159851  159853  159854  159855  159857  159859  159863  159865  159869  159871  159875  159881  159883  159889  159893  159895  159899  159905  159911  159913  159919  159923  159925  159931  159935  159941  159949  235360 

科目: 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),1kg、20℃的水吸收了2.1×105J的熱量后,溫度升高到 ℃.生活中我們經(jīng)?吹剿緳C(jī)往汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的水箱里灌水,這是因?yàn)樗?u> 大,所以在相同條件下水能帶走較多的 ,冷卻效果好.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

兩節(jié)干電池串聯(lián)后的總電壓是 V.手機(jī)(移動(dòng)電話)的普及使通訊變得更加方便快捷,給手機(jī)電池充電時(shí)是將 能轉(zhuǎn)化為 能.某手機(jī)的待機(jī)電流為30mA,合 A.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖1所示,一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,當(dāng)迅速壓下活塞時(shí),可看見桶內(nèi)棉花燃燒起來.這是通過 的方式使玻璃筒內(nèi)的空氣 增加、溫度升高的.如圖2上升是汽油機(jī)工作時(shí)各沖程的示意圖,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,其中與如圖1實(shí)驗(yàn)相同的是

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究物體動(dòng)能大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑,撞擊水平木板上的木塊.如圖.

(1)本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是

(2)小車放置的位置越高,木塊被撞擊得越遠(yuǎn).研究表明:當(dāng) 一定時(shí),物體動(dòng)能的大小與物體的 有關(guān).

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三期中物理卷(解析版) 題型:作圖題

作圖題

(1)如圖甲所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài),請(qǐng)分別畫出力F1的力臂l1和力F2的力臂l2.

(2)如圖乙所示,用滑輪組提升重物,用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩繞法.

(3)請(qǐng)?jiān)趫D丙中的位置分別填入電源和電流表,使小燈泡L1和L2并聯(lián)連接.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖,阿根廷科學(xué)家設(shè)計(jì)了一款“牛屁屁收集器”,在牛背上裝有一個(gè)塑料袋,通過導(dǎo)管收集牛體內(nèi)排出的氣體.從一頭成年牛平均每天排放出的氣體中可提取0.21kg甲烷.若這些甲烷完全燃燒可放出的熱量為 J,若這些熱量全部被水吸收,可使 kg的水從20℃升高到70℃.[q甲烷=5.6×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg•℃)].

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

用如圖所示的滑輪組勻速提升重為480N的物體G,所用拉力F為300N,將重物提升3m所用的時(shí)間為10s.求:

(1)所做的有用功;

(2)拉力的功率;

(3)滑輪組的機(jī)械效率.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右調(diào),小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向 調(diào)(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.

(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測(cè)出力臂.多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.

次數(shù)

F1/N

l1/cm

F2/N

l2/cm

1

1

10

2

5

2

2

10

1

20

3

2

15

3

10

實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在水平位置平衡的目的是: ;

多次實(shí)驗(yàn)的目的是:

(3)小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:

(4)小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè),杠桿會(huì) (選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”).

(5)若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下,要使杠桿重新在水平位置平衡,應(yīng)將右側(cè)鉤碼 (說出鉤碼移動(dòng)的方向及格數(shù)).

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組如圖所示的同一滑輪的提升不同鉤碼的方向,分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

次  數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升

的距離/cm

彈簧測(cè)力計(jì)

的示數(shù)/N

彈簧測(cè)力計(jì)

上升的距離/cm

機(jī)械效率

第1次

2

5

1

15

66.7%

第2次

4

5

1.7

15

\

第3次

6

5

\

15

83.3%

(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼 (選填“快速”或“緩慢”)上升;

(2)進(jìn)行第2次測(cè)量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為 (結(jié)果精確到0.1%);

(3)進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N,滑輪組做的有用功是 J;

(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:滑輪組的機(jī)械效率與 有關(guān).

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系”時(shí),小明同學(xué)想用兩節(jié)電池、兩個(gè)小燈泡、一個(gè)開關(guān)、兩只電壓表完成實(shí)驗(yàn),其中一個(gè)電壓表測(cè)量電源兩端的電壓、一個(gè)電壓表測(cè)量某一個(gè)燈泡兩端的電壓,請(qǐng)你幫助他完成下述工作(電源電壓不超過3V).

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲實(shí)物圖,在圖乙方框內(nèi)畫出電路圖;

(2)正確操作后,測(cè)量電源兩端電壓和燈泡兩端電壓的兩電壓表示數(shù)分別如圖丙a、b所示,則電源兩端的電壓為 V,被直接測(cè)量的燈泡兩端的電壓為 V.

(3)根據(jù)串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系得:另一個(gè)燈泡兩端的電壓為 V.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案