外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞 ，中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問(wèn)、切”檢查病人，其中“聞”就是聽(tīng)的意思，這是利用聲波能傳遞 ．

據(jù)《千山晚報(bào)》報(bào)道，我市擬推出和諧配樂(lè)版廣場(chǎng)舞．廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲是由音箱中的紙盆 產(chǎn)生，經(jīng) 傳播到人耳．音樂(lè)聲過(guò)大會(huì)形成噪聲，有關(guān)人士建議，有條件的地區(qū)，可以關(guān)掉音箱，改用藍(lán)牙耳麥接受信號(hào)．關(guān)掉音箱是在 處控制噪聲．

仔細(xì)觀察圖中的煙和小旗方向，說(shuō)明甲、乙兩車(chē)相對(duì)于房子的可能運(yùn)動(dòng)情況．并說(shuō)明發(fā)生該現(xiàn)象的條件．

哈大高鐵采用CRH380型電力動(dòng)車(chē)組，總長(zhǎng)度約200米．鞍山西站到大連站鐵路線全長(zhǎng)300km，行駛時(shí)間1h30min，高鐵列車(chē)經(jīng)鞍山開(kāi)往大連途經(jīng)鞍山寧遠(yuǎn)隧道，隧道長(zhǎng)2440m，求：（保留一位小數(shù)）

（1）列車(chē)從鞍山西站開(kāi)到大連站的平均速度是多少千米/時(shí)？

（2）若列車(chē)以這個(gè)平均速度通過(guò)鞍山寧遠(yuǎn)隧道，需要多少秒？

物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示．

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的；

（2）通過(guò)分析圖中所給的信息進(jìn)行判斷，小車(chē)從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端的過(guò)程中 （選填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（3）小車(chē)在AB段運(yùn)動(dòng)的路程sAB是 dm；在BC段運(yùn)動(dòng)的平均速度vBC是 m/s；在AC段運(yùn)動(dòng)的平均速度vAC是 m/s．

（4）試驗(yàn)中應(yīng)該使斜面坡度較 （選“大”還是“小”），理由是 ．

（5）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)到達(dá)C點(diǎn)后還沒(méi)有停止計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)量的運(yùn)動(dòng)時(shí)間偏 ．

小麗同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉．

（1）當(dāng)小麗用錘敲擊音叉的時(shí)候，既聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音，又觀察到 ．通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 ．

（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用？ ．這種研究方法叫做 （等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類(lèi)比法）．

（3）如組成乙圖的裝置，并由宇航員帶到月球表面做實(shí)驗(yàn)，則敲擊右側(cè)的音叉時(shí)，會(huì)看到乒乓球 （選填“彈開(kāi)”或“不動(dòng)”），這說(shuō)明了 ．

（4）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小麗同學(xué)加大敲擊音叉的力量：

a．看到和聽(tīng)到的現(xiàn)象會(huì)有什么樣的變化？ ．

b．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化，你又可以總結(jié)出什么樣的結(jié)論？ ．

（5）為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小麗和小華又做了下面的實(shí)驗(yàn)：小麗把手放在喉嚨處大聲講話，感覺(jué)喉嚨頭振動(dòng)了：小華把正在發(fā)聲的因叉放在水中，水面激起了水花．通過(guò)對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是：發(fā)聲的物體在 ；小華同學(xué)用手敲桌子，桌子發(fā)出了聲響，第一次輕輕的敲，第二次用力敲，第二次使桌子振動(dòng)的 （選填“振幅”或“頻率”）大，發(fā)出的聲音的響度大，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯的看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是： ．

（6）如圖丙是探究聲音特性的小實(shí)驗(yàn)：改變塑料尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，會(huì)使聲音的 發(fā)生改變，說(shuō)明聲音的音調(diào)和 有關(guān)．

我們可以用物體經(jīng)過(guò)的路程來(lái)描述物體的運(yùn)動(dòng)，還可以從初位置到末位置作出一條線段來(lái)表示物體位置的變化．如圖所示，某物體分別沿兩條路徑從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)：第一次先從A到D，再?gòu)腄到B；第二次直接從A到B．則物體的兩次運(yùn)動(dòng)（ ）

A．路程相等，位置的變化相同

B．路程不等，位置的變化相同

C．路程相等，位置變化不同

D．路程不等，位置變化不同

要測(cè)量如圖所示的一根曲線MN的長(zhǎng)度，你認(rèn)為可取的方法是（ ）

A．用平直的刻度尺在曲線上從起點(diǎn)到終點(diǎn)慢慢移動(dòng)，直接讀出數(shù)值

B．用一條細(xì)絲線與曲線完全重合，在絲線上標(biāo)出曲線的起點(diǎn)和終點(diǎn)，把絲線拉直后用刻度尺量出這兩點(diǎn)間距離，即是曲線的長(zhǎng)度

C．用橡皮筋代替細(xì)絲線，測(cè)量過(guò)程和B一樣

D．以上都不可�。�

如圖所示是游客在三角山龍?zhí)洞髰{谷漂流時(shí)的情景．若以?xún)砂肚嗌綖閰⒄瘴�，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．游客是運(yùn)動(dòng)的

B．流水是靜止的

C．船是運(yùn)動(dòng)的

D．山上的綠樹(shù)是靜止的

在舞臺(tái)上歌手對(duì)著麥克風(fēng)演唱，擴(kuò)音器主要改變了歌聲的（ ）

A．響度 B．音調(diào)

C．音色 D．音調(diào)、響度和音色