某演員正在敲鼓，能發(fā)出悅耳動聽的鼓聲，這說明聲音是由于物體 產(chǎn)生的；某同學(xué)用抽氣機抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，就聽不到鈴聲了，這說明聲音的傳播需要 ．釣魚時不能大聲喧嘩，因為魚聽到人聲就會被嚇走，這說明 ．

童話故事中狼為了想吃掉小兔子，學(xué)著兔媽媽的聲音說：“小兔子乖乖，把門兒開開！”小兔子卻回答說：“不開，不開！”小兔子知道這不是它媽媽的聲音，這主要是因為狼和兔媽媽聲音的 和 不同．“引吭高歌“與“低聲細(xì)語”中的“高”與“低”指聲音的 不一樣．

用大小不同的力彈同一個琴鍵，發(fā)出聲音的 不同；用大小相同的力彈不同的琴鍵，發(fā)出聲音的 不同；用大小相同的力在不同的樂器上彈奏同一個音，發(fā)出聲音的 不同．

醫(yī)生給孕婦做B超，說明聲波能夠傳遞 ；外科醫(yī)生向人體內(nèi)的結(jié)石發(fā)射 ，結(jié)石會被擊成細(xì)小的粉末，可以順暢地排出體外，這說明聲波具有 ．

如圖所示，已知入射光線和反射光線請畫出平面鏡的位置．

如圖是一點光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線，請根據(jù)平面鏡成像的特點，在圖中確定點光源S及其像S′的位置，并完成光路圖．

如圖所示，根據(jù)平面鏡成像特點，作出物體AB在平面鏡MN中的像．

如圖，小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，在此實驗中：

（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實驗的目的是 ．

（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物 關(guān)系．

（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系．

（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 （填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像，所以平面鏡所成的像是 像（填“虛”或“實”）．

太陽光照射到地球上大約需要500s，已知光在真空中的傳播速度為3×108m/s，求太陽距地球有多遠(yuǎn)．（寫出計算過程）

閱讀下面的短文

潛艇的“耳目”﹣﹣﹣﹣聲吶

潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．

聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz至30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性．聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離．

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶．

請回答以下問題：

（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是 Hz到 Hz．

（2）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離是 ．（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）

（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離？為什么？