測(cè)滑輪組的機(jī)械效率時(shí)，同學(xué)們先后進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，將如圖所示的兩個(gè)鉤碼分別勻速豎直提升h1和h2的高度（h1＞h2），對(duì)兩次實(shí)驗(yàn)中的一些物現(xiàn)量進(jìn)行比較，正確的是（其中s為繩子自由端通過(guò)的距離，H為動(dòng)滑輪上升的高度）（ ）

A．sI=s2 B．HI=H2

C．W有用1=W有用2 D．η1=η2

如圖所示是小明研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)物圖，保持電源電壓不變，先

閉合開(kāi)關(guān)S，再閉合開(kāi)關(guān)S1，閉合S1后（ ）

A．甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)變大

B．甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)變小

C．甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變

D．甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)不變

如圖所示，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，在D點(diǎn)掛一個(gè)重為G的物體M，用一把彈簧測(cè)力計(jì)依次在A，B，C三點(diǎn)沿圓O相切的方向用力拉，都使杠桿在水平位置平衡，讀出三次的示數(shù)分別為F1、F2、F3，它們的大小關(guān)系是（ ）

A．F1＜F2＜F3＜G B．F1＞F2＞F3＞G C．F1=F2=F3=G D．F1＞F2=F3=G

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市建筑越建越高，“高空墜物傷人”事件時(shí)有發(fā)生．原因是高處不穩(wěn)固的物體墜落時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為 ，而且高度越高，物體落到地面時(shí)的做功本領(lǐng)就 （填“越小”或“越大”）．

某同學(xué)在蘇果超市用20N的水平推力使重為50N購(gòu)物車(chē)，在水平面上前進(jìn)了15m，所用的時(shí)間是0.5min，在此過(guò)程中該同學(xué)做的功為 J，功率為 W．

如圖1所示的電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表測(cè)量的是通過(guò) （選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示，電流表的示數(shù)為 A．

天然氣是一種清潔燃料．泗陽(yáng)縣所有出租車(chē)已使用天然氣來(lái)代替燃油，某出租車(chē)在…段時(shí)間內(nèi)消耗了500g天然氣，這些天然氣完全燃燒，可放出熱量是 J，若這些熱量全部用來(lái)做有用功，可使?fàn)恳�力�?×103N的出租車(chē)運(yùn)動(dòng)路程為 m．用這些天然氣來(lái)加熱水，使質(zhì)量為 50kg的水由20℃升高到100℃，通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)天然氣完全燃燒放出的熱量大于水吸收的熱量，請(qǐng)你找出原因 ．（找出一條即可，天然氣的熱值為4.4×107J/kg）

學(xué)校食堂購(gòu)買(mǎi)30包大米總質(zhì)量為150kg，工人師傅想盡快將大米從地面搬上10m高處的庫(kù)房．如圖是工人搬運(yùn)大米的功率與質(zhì)量之間的關(guān)系圖象．由圖可知工人師傅搬運(yùn)大米的最大功率為 W：為了盡快地將大米搬上庫(kù)房，工人師傅每次應(yīng)搬 包．若每次下樓時(shí)間是上樓時(shí)間的一半，則工人師傅最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回地面所用的時(shí)間為 s．（g=10N/kg）

（1）利用如甲圖所示的電路，檢驗(yàn)并聯(lián)電路中干路電流是否等于各支路電流之和，其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打“×”，并連成正確電路．

（2）在“探究杠桿的平衡條件“實(shí)驗(yàn)屮，用彈簧測(cè)力計(jì)沿BC方向拉杠桿，使杠桿平衡，如乙圖所示．請(qǐng)畫(huà)出：①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)對(duì)杠桿拉力的示意圖；②拉力的力臂．

如圖所示是起重機(jī)上的滑輪組．在勻速起吊600kg的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為80% （g=10N/kg）．求：

（1）使物體上升5m，所做的有用功和總功．

（2）拉力F的大小．