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科目: 來源:2015-2016學年四川省資陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

如下圖丙所示是小華測量小車平均速度的實驗裝置,圖表是小華在實驗中所記錄的數(shù)據(jù):

路程(cm)

運動時間(s)

平均速度

s1=90

t1=3

s2=40

t2=2

①該實驗的原理是 ;

②實驗中用金屬片使小車停止,這樣做的目的是: ;

③根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,小車通過斜面下半段路程的平均速度是 m/s.

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科目: 來源:2015-2016學年四川省資陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

在做“觀察水沸騰”的實驗時.

(1)A組同學用的是如圖甲所示裝置,他們測出的水溫將偏 (選填“高”或“低”).

(2)圖乙是B組同學在實驗時某時刻溫度計的示數(shù),此時水的溫度是 ℃.

(3)分析圖象可知:水的沸點是 ℃,當時的大氣壓 (選填“<”、“>”或“=”)1標準大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的 不同.

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科目: 來源:2015-2016學年四川省資陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

在學習演奏小提琴的過程中,小明和同學們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調受很多因素的影響,他們決定對這種現(xiàn)象進行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的材料有關;

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的長短有關;

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關.

為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:

編號

琴弦的材料

琴弦的長度/cm

琴弦的橫截面積/mm2

20

0.3

40

0.5

尼龍絲

30

0.5

尼龍絲

40

0.5

(1)為了驗證猜想一,應選用編號為 、 的琴弦進行實驗.

(2)為了驗證猜想二,應選用編號為 、 的琴弦進行實驗.

(3)為了驗證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗,則表中缺少的數(shù)據(jù)應為

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科目: 來源:2015-2016學年四川省資陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:計算題

一輛汽車向著山崖以15m/s的速度勻速行駛,在距離山崖一定距離的地方鳴笛,經(jīng)過0.8s后司機聽到了回聲.求:(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)

(1)汽車鳴笛時距山崖多遠.

(2)此時汽車距山崖多遠?

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科目: 來源:2015-2016學年四川省資陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:計算題

小明同學在今年初中畢業(yè)升學體育考試50m跑項目中,取得8s的成績.求:

(1)小明的平均速度.

(2)終點計時員在發(fā)令槍響后多久聽到聲音.

(3)如果終點計時員聽到發(fā)令槍聲才計時,則小明的實際成績是多少?(結果保留兩位小數(shù))

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科目: 來源:2015-2016學年云南省保山市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

以下估測中最接近事實的是( )

A.一張課桌桌面的寬度是5m

B.某同學正常的體溫是47℃

C.人步行的速度是1.1m/s

D.一個乒乓球的直徑是4dm

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科目: 來源:2015-2016學年云南省保山市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

行駛著的汽車里的乘客看到公路兩旁的樹木迅速向后退,他所選擇的參照物是( )

A.樹木 B.地面 C.乘坐的汽車 D.地面上的房子

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科目: 來源:2015-2016學年云南省保山市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是( )

A.摩托車上安裝消聲器的目的是為了減小噪聲

B.我們能區(qū)分不同同學說話的聲音,是因為他們的音色不同

C.只要物體在振動,我們就一定能聽到聲音

D.在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動除去人體內的結石,說明聲波能傳遞能量

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科目: 來源:2015-2016學年云南省保山市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列自然現(xiàn)象中,屬于凝華的是( )

A.春天,河里的冰雪消融

B.夏天早晨,花草上附著露水

C.深秋的早晨,大霧彌漫

D.冬天的早晨,霜打枝頭

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科目: 來源:2015-2016學年云南省保山市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是( )

A.

插入水中的鉛筆好像彎折了

B.

水中山的倒影

C.

屏幕上的手影

D.

瓶子在平面鏡中的像

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同步練習冊答案