科目: 來源:2015-2016學年江蘇泰州泰興市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
曉軒同學在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時,使用的實驗裝置如圖甲所示.
(1)本實驗所用的溫度計是根據 的性質制成的.要完成該實驗,除了圖示的儀器外,還需要一種測量儀器是 .
(2)在實驗過程中,每隔1min記下溫度計的示數,同時還要觀察冰和蠟的 .
(3)蠟在加熱過程中某一時刻溫度計的示數如圖乙所示,溫度是 ℃,實驗數據如表,可以判斷蠟屬于 (選填“晶體”或“非晶體”);
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
蠟的溫度/℃ | 42 | 44 | 46 | 48 | 49 | 51 | 51 | 52 |
(4)向試管中放入碎冰,根據加熱過程中記錄的數據畫出如圖丙所示溫度﹣時間圖象,熔化持續(xù)了
min,CD段冰處于 態(tài).
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇泰州泰興市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學在做探究光的折射特點實驗,如圖是光從空氣射入水中時的光路,實驗中發(fā)現,入射光線、折射光線和法線在同一平面內,折射光線和入射光線分別位于法線的兩側.通過實驗還得到如下數據:
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11.3° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
(1)分析表中數據,可得出結論:
①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生 和 現象;
②光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關系是: ,且折射角 (大于/等于/小于)入射角.當光從空氣垂直射到水面時,折射角等于零.
該同學根據上述實驗中的發(fā)現和結論②總結出了光的折射特點.
(2)請你對該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價.
是否存在不足?答: (是/否);請簡要說明理由: .
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科目: 來源:2015-2016學年內蒙古通遼奈曼旗葦蓮蘇鄉(xiāng)中學初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
“我不知道世界會怎樣看待我,然而我認為自己不過像在海灘上玩耍的男孩,…而我面前,則是一片尚待發(fā)現的真理的大!保@是以下哪位科學家對自己成就謙遜的說法.( )
A.牛頓 B.伽利略 C.歐姆 D.焦耳
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科目: 來源:2015-2016學年內蒙古通遼奈曼旗葦蓮蘇鄉(xiāng)中學初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
PM2.5是指空氣中直徑很小的顆粒,其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的二十分之一,PM2.5中的“2.5”是表示顆粒直徑的數值,關于它的單位,下列選項中正確的是( )
A.微米 B.毫米 C.厘米 D.米
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科目: 來源:2015-2016學年內蒙古通遼奈曼旗葦蓮蘇鄉(xiāng)中學初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列估測最符合實際情況的是( )
A.人步行速度為5m/s
B.全新的2B鉛筆長約為18cm
C.人體感覺最舒適的溫度是37℃
D.一張考試卷厚度大約為1mm
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科目: 來源:2015-2016學年內蒙古通遼奈曼旗葦蓮蘇鄉(xiāng)中學初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度,三次測量的數據分布為2.35cm、2.36cm、2.36cm,則測量結果應記為( )
A.2.36cm B.2.357cm C.2.35cm D.2.4cm
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科目: 來源:2015-2016學年內蒙古通遼奈曼旗葦蓮蘇鄉(xiāng)中學初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
魯迅的《社戲》中有這樣的描寫:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了”,其中“山…向船尾跑去了”所選的參照物是( )
A.山 B.船 C.房屋 D.河岸
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科目: 來源:2015-2016學年內蒙古通遼奈曼旗葦蓮蘇鄉(xiāng)中學初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
汽車在平直的公路上勻速行駛,通過的路程s和時間t的關系圖象是( )
A. B. C. D.
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科目: 來源:2015-2016學年內蒙古通遼奈曼旗葦蓮蘇鄉(xiāng)中學初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,下列對鐘聲的解釋,錯誤的是( )
A.人根據音調判斷是鐘發(fā)出的聲音
B.人根據音色判斷是鐘發(fā)出的聲音
C.鐘聲通過空氣傳播到人耳
D.鐘聲是由鐘振動產生的
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科目: 來源:2015-2016學年內蒙古通遼奈曼旗葦蓮蘇鄉(xiāng)中學初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,同學們自制一件小樂器,在8個相同的透明玻璃瓶中裝有不同高度的水,用同樣大小的力敲擊8個玻璃瓶,會發(fā)出不同的聲音.這“不同的聲音”主要是指聲音的( )
A.音調 B.振幅 C.音色 D.響度
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