（多選）如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象，下列說法中正確的是（ ）

A．ρ甲＜ρ乙

B．ρ甲=0.5×103kg/m3

C．若m甲=m乙，則V甲＜V乙

D．若V甲=V乙，則m甲＜m乙

（多選）甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動，它們的s﹣t圖象如圖．經(jīng)過6s，兩車的位置關(guān)系、及速度正確的是：（ ）

A．甲在乙前面0.6m處 B．甲在乙前面1.2m處

C．甲車速度大于乙車 D．甲車速度小于乙車．

根據(jù)下面各圖所給信息填空．

（1）如圖1，木塊長度的測量值是 cm；

（2）如圖2，溫度計的示數(shù)為 ℃；

（3）如圖3，量筒的示數(shù)為 cm3；

（4）某種物質(zhì)熔化過程中的“時間﹣溫度”圖象如圖4所示，由圖可判斷該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”）．

隨著科技的發(fā)展，過去“呼風喚雨”的神話已成為現(xiàn)實．人工降雨的原理是用飛機在空中噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰在空氣中迅速吸熱 ，使空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷 成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中遇到暖氣流就 成水滴，水滴降落就形成了雨．（填物態(tài)變化的名稱）

我國發(fā)射的長征二號火箭在大氣層中飛行時，它的頭部與空氣摩擦生熱，可達到幾千攝氏度的高溫，為了不至于損壞火箭，設計師們用一種特殊的材料涂在火箭的頭部，這種材料在高溫下會 并汽化，這兩種物態(tài)變化的過程都要 熱，從而保護火箭的頭部不會損壞．

某同學調(diào)節(jié)天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè)．要使天平平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向 （左/右）移動；當他用天平測物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，這時應該在天平右盤中 （增加/減少）砝碼；放入的砝碼和游碼的位置如圖所示時，指針恰好指在分度盤的中央，則被測物體的質(zhì)量為 ．

體積為100cm3的冰塊，全部熔化成水后，水的質(zhì)量為 g，水的體積為 cm3．（冰密度為0.9×103kg/m3）

甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：運動速度相同的小車是 和 ；若以乙車為參照物，則甲車 ，若以甲車為參照物，則丙車 （以上兩空選填“靜止”、“向前運動”或“向后運動”）．

《刻舟求劍》這則寓言故事中，刻舟人最終沒能尋到劍，是因為船相對于河岸是 的，而劍相對于河岸是 的．

比較物體運動快慢的方法通常有兩種（如圖甲、乙），其中甲是 ；乙是 ．