科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,用動(dòng)滑輪把重400N的物體在20s內(nèi)勻速提高10m,拉力所做的功為5000J. 求:
(1)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率.
(2)拉力的功率.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖,在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中.每個(gè)鉤碼重為0.5N.
(1)實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿左端略高于右端,應(yīng)將螺母向 調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.
(2)在圖中的A處掛2個(gè)相同的鉤碼,要使杠桿水平平衡,在B處應(yīng)掛 個(gè)同樣的鉤碼.
(3)取走懸掛在B處的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F為 N,若改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力F的方向,向右傾斜時(shí),仍要保持杠桿水平平衡,拉力F的大小將 (選填“變大”、“變小”或“不變”),原因是拉力F的力臂將 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)中,器材有:一塊長(zhǎng)木板、質(zhì)量相等的木塊和鋁塊、彈簧測(cè)力計(jì).如圖,甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向緩慢勻速直線拉動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2和F3
(1)根據(jù) 知識(shí),使用彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量摩擦力的大。
(2)甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1>F2,說明 的表面更粗糙.
(3)甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F3,說明接觸面的粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān).
(4)在圖丙所示的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)鋁塊隨著木塊一起勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),鋁塊 (選填“受”或“不受”)摩擦力.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明做“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí).他讓小球由光滑斜面上自由滑下,碰撞靜止在同一水平面上的相同的木塊.
(1)在甲圖中,通過觀察 ,他發(fā)現(xiàn)質(zhì)量相同的小球, 越大,動(dòng)能越大.
(2)在乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一斜面的 自由滑下,目的是使兩小球到水平面時(shí),具有的速度 .
(3)通過對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的分析,想到圖丙所示的交通標(biāo)志牌中,不同車型限速不同的原因是:動(dòng)能一定時(shí),因?yàn)榇筘涇嚨?u> 大,所以限速低.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,(不計(jì)繩重和摩擦)
(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(2)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N.
(3)若僅增加物體的重力,該滑輪組的機(jī)械效率將 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)對(duì)比圖甲、乙可知:同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而 .
(2)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí),兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小 .
(3)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用 兩圖進(jìn)行對(duì)比.
(4)在圖丙中保持探頭的位置不變,向燒杯中逐漸加入水,U形管兩側(cè)液面的高度差將 (選填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小雨做“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí).他的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示,實(shí)驗(yàn)過程如圖:
A.用細(xì)線將橡皮掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出橡皮的 ;
B.將水倒入溢水杯中;
C.將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的橡皮浸沒水中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時(shí) ;
D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
E.記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
F.整理實(shí)驗(yàn)器材.
請(qǐng)根據(jù)小雨的實(shí)驗(yàn)過程回答下面問題:
(1)指出小雨在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個(gè)步驟: .
(2)指出上面實(shí)驗(yàn)操作中的一處錯(cuò)誤是: ,此時(shí)測(cè)出的浮力F與溢出水的重力G的大小關(guān)系:F G.
(3)改正上述錯(cuò)誤重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出的正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:浸在液體中的物體受到的浮力大小等于 .
(4)如果在C步驟中將物體浸沒液體的深度更大些,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論 (選填“有”或“沒有”)影響.
(5)若用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實(shí)驗(yàn),則與上述操作不同的一個(gè)步驟是 (填字母).
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在完成“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”時(shí),認(rèn)識(shí)了密度計(jì).將其放入液體中,當(dāng)它豎直靜止時(shí),與液面相交的讀數(shù)即為待測(cè)液體的密度.
(1)如圖甲、乙所示,讓同一支密度計(jì)分別靜止在水和酒精中(ρ水>ρ酒),密度計(jì)受到的浮力 (選填“變大”、“變小”或“不變”);裝水的容器是 (選填“甲”或“乙”).
(2)小明將一只鉛筆的下端纏繞了適量銅絲,初步做成了一支密度計(jì)(如圖丙).為了給密度計(jì)標(biāo)上刻度,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
A.將其放入水中,豎直靜止后,在密度計(jì)上與水面相平處標(biāo)上水的密度值1.0g/cm3;
B.將其放入植物油中,用同樣的方法在密度計(jì)上標(biāo)上植物油的密度值0.9g/cm3;
C.像標(biāo)示彈簧測(cè)力計(jì)刻度的方法一樣,他以兩刻度線間的長(zhǎng)度表示0.1g/cm3將整個(gè)鉛筆均勻標(biāo)上刻度;
D.他將做好的密度計(jì)放入酒精中進(jìn)行檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)液面明顯不在0.8g/cm3刻度處.
①在實(shí)驗(yàn)步驟C中,小明這樣均勻標(biāo)示刻度對(duì)不對(duì)?
②如圖丙所示,小明制作的密度計(jì),你認(rèn)為刻度0.9g/cm3應(yīng)該在 點(diǎn)(選填“p”或“q”);若密度計(jì)浸入被測(cè)液體的深度為h(如圖。,自制密度計(jì)的質(zhì)量為m,鉛筆的橫截面積為s,忽略銅絲對(duì)體積的影響,則被測(cè)液體密度ρ液= (用給定的字母表示)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市區(qū)九年級(jí)上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個(gè)過程中,人做功的是( )
A.提水桶水平走了10m
B.用力推車但車未動(dòng)
C.將實(shí)心球擲出5m
D.拋出后的冰塊在冰面上自由滑行
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市區(qū)九年級(jí)上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
蕩秋千的人從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)擺的過程中,速度變大,則他的( )
A.重力勢(shì)能增加,動(dòng)能不變 B.重力勢(shì)能不變,動(dòng)能增加
C.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加 D.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能減小
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