與絲綢摩擦過的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C，發(fā)現(xiàn)B被排斥，C被吸引，則 帶正電（選填“B”或“C”）；用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵，這主要是由于風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生摩擦，從而帶電，而帶電體具有 的性質(zhì)；用手不停地捋圖中的塑料細絲，會越捋越 （選填：“蓬松”或“靠攏”），這是因為 ．

如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系，則甲的密度是 g/cm3．取等體積的兩種物質(zhì)，則 （選填“甲”或“乙”）的質(zhì)量大；質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)體積之比是 ．

如圖所示，是小亮所做“筷子提米”實驗的照片，實驗中，將米和杯子提起來的力是 摩擦力（填滑動、滾動、靜），這個力的施力物體是 ，方向 ．

小明游覽南京長江大橋時，發(fā)現(xiàn)橋面有條寬窄不一的裂縫，他用刻度尺測得裂縫某處寬為0.70dm，他使用刻度尺的分度值是 ．為了得到該裂縫的平均寬度，小明應(yīng)該在裂縫的 （同一/不同）位置多次測量取平均值，從夏季到冬季，該縫隙會變 （寬/窄），為便于車輛通行，裂縫內(nèi)應(yīng)填補 （硬度大/彈性好）的材料．

甲乙兩實心金屬塊，它們的體積之比為2：1，將它們分別放在調(diào)好的天平的左右盤中，天平恰好平衡．甲和乙的質(zhì)量之比為 ；若將甲切去，乙切去，那么甲和乙剩余部分的密度之比是 ．

一體積為30dm3的鐵球，質(zhì)量為79千克，則該球是 （選填“實心”或“空心”）；空心部分的體積為 dm3；若在空心部分注滿酒精，則該球的總質(zhì)量是 kg．（ρ鐵=7.9g/cm3，ρ酒精=0.8g/cm3）

小明家裝修房屋，他和爸爸、媽媽一同到商店買木地板．售貨員向他們宣傳：硬度高的木地板質(zhì)量較好，他同時拿出A、B、C三種不同品牌的木地板樣品，用刀在三種木地板上刻劃，然后推薦其中劃痕最淺的C品牌地板．請根據(jù)你學(xué)過的物理知識判斷，影響木地板劃痕深度的兩個主要因素是： ； ．而售貨員所做演示中存在的問題是： ．

小夢分別對物體在靜止狀態(tài)和運動狀態(tài)下受摩擦力情況進行了研究，并繪制了圖象，如圖（甲）所示．剛開始時，物體靜止在水平桌面上，此時受到的摩擦力 N；接著比較圖象中A、B兩點處力的大小（填“＞”、“＜”、“=”或“不能確定”）：

①FA fA

②FB fB；小夢知道摩擦知識在生活中的應(yīng)用非常廣泛，她留意到火柴的擦然就是一例，如圖（乙）中所示．火柴盒側(cè)面已由以前的圖（a）替換成圖（b）的式樣，這樣設(shè)計的現(xiàn)實意義是 ．

根據(jù)要求完成下列作圖：

（1）一個重為40N的鉛球在地面上向右滾動，請在圖1中畫出鉛球所受力的示意圖．

（2）如圖2所示，小車受到大小為60N、方向與水平方向成30°角的斜向右上方的拉力作用，請用力的示意圖表示出這個拉力．（作用點在A點）

（3）如圖3所示，滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出．滑塊離開彈簧后沿斜面向上運動，不考慮空氣阻力，請畫出滑塊沿斜面向上運動過程中所受力的示意圖．

一輛質(zhì)量為1.5t的汽車，當它以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時，汽車受到的阻力為車重的0.3倍（g取10N/kg），求：

（1）汽車1min內(nèi)通過的路程；

（2）汽車受到的支持力；

（3）行駛時汽車受到的牽引力．