小華同學(xué)站在平面鏡前，那么他和他的像到平面鏡的距離是 的．

用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得一個(gè)物體重為3N，將它浸在水中（為接觸容器底）測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1N，這該物體在水中受到的浮力是 N．

體育課時(shí)，李明同學(xué)用40s的時(shí)間沿200m的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步一圈，他的平均速度為 m/s．

圖甲是探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系的電路圖，開(kāi)關(guān)閉合后電流表A1的示數(shù)如圖乙，那么電流表A2的示數(shù)應(yīng)是 A．

作圖題

（1）根據(jù)入射光線和折射光線，在圖中需框內(nèi)畫(huà)出適當(dāng)類(lèi)型的透鏡（圖1）．

（2）請(qǐng)將滑動(dòng)變阻器接入電路，要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮（圖2）．

簡(jiǎn)答題

（1）公安交通管理部門(mén)要求小型客車(chē)的駕駛員和前排乘客必須系好安全帶，請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)說(shuō)明其科學(xué)道理．

（2）俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”，意思是“將刀磨得鋒利，砍柴變得容易，”這是為什么？

如圖是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng) 水中，不要碰到燒杯底部或側(cè)壁．

（2）當(dāng)水的溫度加熱到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄數(shù)據(jù)如表：

分析表中數(shù)據(jù)可知當(dāng)加熱到 min后，水溫不再增加．當(dāng)?shù)厮�的沸點(diǎn)是 ℃．

（3）當(dāng)?shù)卮髿鈮嚎赡?u> 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

目前，全州中小學(xué)正在進(jìn)行合格校建設(shè)，一建筑工地的升降機(jī)用20s將1000kg的材料勻速提升至8m高的施工現(xiàn)場(chǎng)（g=10N/kg）．問(wèn)：

（1）這些材料的重力是多少？

（2）升降機(jī)的功率至少是多大？

圖甲是一種新型家用電器﹣電壓力鍋，圖乙是某型號(hào)電壓力鍋工作電路簡(jiǎn)圖，表中數(shù)據(jù)是其部分參數(shù)．其中R是主加熱器，R0是保壓加熱器．接通電路后，開(kāi)關(guān)S自動(dòng)與觸電a、b接通，開(kāi)始加熱．當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到105℃．開(kāi)光S自動(dòng)與a、b斷開(kāi)，開(kāi)始保壓，此時(shí)鍋內(nèi)水溫不高，且未沸騰．現(xiàn)將5kg初溫為25℃的水加入電壓鍋中，接通電路使其正常運(yùn)行30min，熱量損耗不計(jì)，已知水的比熱容為4．2×103J/kg•℃）．求

（1）電壓力鍋加熱狀態(tài)時(shí)主加熱噐R的電阻

（2）電壓力鍋多少min后開(kāi)始保壓？

（3）電壓力鍋在此30min內(nèi)保壓時(shí)所消耗的電能．

下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是（ ）

A. 普通教室的高度約為3．5m

B. 中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg

C. 中學(xué)生100m賽跑的成績(jī)約為50s

D. 成年人正常步行的速度約為10m/s