如圖,輕質(zhì)杠桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在A點(diǎn)用細(xì)線懸掛一重物,在B點(diǎn)施加一個(gè)豎直向下的動(dòng)力,使該杠桿在水平位置保持平衡。若將動(dòng)力的方向改為沿虛線方向,仍使杠桿在水平位置平衡,則（）

A．動(dòng)力臂增大,動(dòng)力增大

B．動(dòng)力臂增大,動(dòng)力減小

C．動(dòng)力臂減小,動(dòng)力減小

D．動(dòng)力臂減小,動(dòng)力增大

“遼寧號(hào)”航母正在黃海進(jìn)行訓(xùn)練，一架殲15戰(zhàn)機(jī)正離開(kāi)甲板飛向藍(lán)天。在此過(guò)程中航母所受到的浮力將（）

A．增大 B．減小 C．不變 D．無(wú)法確定

小陶同學(xué)騎自行車(chē)上學(xué)的路上遇事緊急剎車(chē)后,自行車(chē)由于還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下,在剎車(chē)過(guò)程中,是通過(guò)增大的方法來(lái)增大摩擦力．

小明將旅行包背在肩上，肩膀受到壓力的施力物體是＿＿＿＿，包的背帶做得很寬是為了減小對(duì)肩膀的＿＿＿＿。

跳傘運(yùn)動(dòng)員在勻速下落過(guò)程中，勢(shì)能______，動(dòng)能_______．（填增大、減小或不變）

一個(gè)物體所受的重力為10N，將其全部浸沒(méi)在水中時(shí)，它所排開(kāi)的水所受的重力為20N，此時(shí)它所受的浮力為_(kāi)______N，放手后物體將_____（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），物體靜止時(shí)所受浮力為_(kāi)_____N。

質(zhì)量是300克的課本放在水平桌面上，課本受到的重力是＿＿＿＿N，桌面受到的壓力是＿＿＿＿N。（g＝10N/kg）

如圖所示的情景，受到敲擊的2號(hào)棋子飛了出去，表明力可以改變物體的_____；上面的棋子由于具有_________不會(huì)隨之飛出，在_________力的作用下，最終豎直下落．

用刀切菜時(shí)，刀鈍了切不動(dòng)，這時(shí)可以使勁切，這是利用的方法來(lái)增大壓強(qiáng)；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，這是利用_________的方法來(lái)增大壓強(qiáng)。

工人用力F水平推重為200N的物體,在4s內(nèi)水平推力F與物體沿力的方向移動(dòng)的距離s之間的關(guān)系如圖所示。在這過(guò)程中,水平推力做的功為J,推力做功的功率為W。