如圖所示，一氣象探測器隨氣球一起加速上升，請你畫出這時探測器的受力示意圖．

在圖中，請根據(jù)杠桿的平衡條件作出拔釘子時所用最小動力F的示意圖和它的動力臂L1．

如圖是某同學進行“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時其中的一次實驗情景．根據(jù)圖示可以知道，該同學這次操作的目的是探究物體所受浮力大小與 的關系．如果該物體受到額重力為6N，則此物體在水中受到的浮力為 N．

若在上述操作的基礎上，繼續(xù)探究浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與物體浸沒在液體中深度的關系，你應進行的操作是 ．

物理學中把物體所受的重力與其質量的比值用g表示（即g=），一般認為在地球上g值是一個定值，即g=9.8N/kg．但科學家通過實驗精確測量，發(fā)現(xiàn)地球上不同地點的g值存在微小差異．如表中列出了幾個地點的g值大小，請分析比較表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）上表中g值大小相同的兩個地點是 ．

（2）上表中g值大小相差最大的兩個地點是 ．

（3）由表中的信息可猜想：影響地球上g值大小的因素可能是 ．

如圖所示，小紅在探究“杠桿平衡條件”的實驗中所用的器材有：杠桿、支架、刻度尺、細線和若干個質量相同的鉤碼．

（1）在實驗過程中，杠桿調(diào)在水平位置平衡的目的是為了 ．

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小紅同學進行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=5N，l1=20cm，F(xiàn)2=2.5N和l2=40cm．她根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結論？ （填“能”或“不能”）．理由是 ．

（3）如果小紅在杠桿上A點處掛4個鉤碼，為使杠桿重新平衡，應在B點掛 個鉤碼．

如圖所示，一個空的塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直地進入水中，一次瓶口朝上（如圖甲），一次瓶口朝下（如圖乙），這兩次藥瓶在水里的位置相同．

（1）每次橡皮膜都向內(nèi)凹，這是因為 ．

（2）若圖甲中瓶口距水面深度為5cm，求瓶口橡皮膜所受水的壓強．（ρ水=103kg/m3，g取10N/kg）

（3）若兩次都松開手后，甲圖中的塑料藥瓶恰好懸浮在水中，則乙圖中的塑料藥瓶將上浮、下沉還是懸��？請給出合理的解釋．

用一個動滑輪在5s內(nèi)將一重為200N的物體向上勻速提起3m，拉力為150N．

（1）在提升重物的過程中，重物的 （填“動”、“重力勢”或“機械”）能不變．

（2）拉力的功率有多大？

（3）這個動滑輪的機械效率是多少？（保留一位小數(shù)）

（4）如果不計繩重及摩擦，想提高該動滑輪的機械效率，請你提出一種可行的方法．

滑塊被固定在光滑斜面低端的壓縮彈簧彈出，滑塊離開彈簧后沿斜面向上運動的過程中，不考慮空氣阻力，如圖關于滑塊的受力示意圖正確的是（ ）

A． B．

C． D．

如圖所示，體積相同的A、B、C三個球，則它們所受浮力最大的是（ ）

A．A球 B．B球 C．C球 D．B球和C球

下列事例中，能避免慣性產(chǎn)生的危害的是（ ）

A．離垃圾箱一段距離扔果核，果核也能飛進垃圾箱

B．讓磁體離鐵屑有一段距離，也能把鐵屑吸引過來

C．行駛的汽車離障礙物一段距離，就要提前剎車

D．運動員跳遠