科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省威海市九年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:作圖題
按要求作圖:
(1)圖1表示一束光線從空氣斜射到水面時(shí)發(fā)生反射和折射,OB為反射光線,請(qǐng)作出入射光線和大致的折射光線.
(2)通電螺線管接通電源后,小磁針靜止時(shí)的指向如圖2所示,在圖中標(biāo)明電源的正、負(fù)極及螺線管上電流的方向.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省威海市九年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是小剛同學(xué)探究平面鏡成像的裝置.在豎立的玻璃板前面A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面B處出現(xiàn)蠟燭的像.
(1)小剛拿一支大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),當(dāng)移動(dòng)到B處時(shí),可以看到它跟像完全重合.這里應(yīng)用了 (選填“等效替代法”或“控制變量法”)的物理方法.這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明平面鏡所成的像的大小與原物體 .
(2)小剛發(fā)現(xiàn)用光屏去承接蠟燭在B點(diǎn)的像,像怎么也無(wú)法成在光屏上,這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明平面鏡所成的像是 像(選填“實(shí)”或“虛”).
(3)若用刻度尺量A點(diǎn)到平面鏡的距離和B點(diǎn)到平面鏡的距離,發(fā)現(xiàn)它們的值是相等的,這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 .
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省威海市九年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)甲同學(xué)用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平測(cè)燒杯和鹽水的總質(zhì)量,操作情況如圖(1)所示,其中的錯(cuò)誤是(a) ,(b) .
(2)乙同學(xué)操作正確,測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量為120g后,把燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分,如圖(2)所示,量筒中鹽水的體積為 mL,測(cè)量燒杯和杯中剩余鹽水總質(zhì)量時(shí),所加砝碼和游碼位置如圖(3)所示,那么量筒中鹽水的質(zhì)量為 g,由此可算出該鹽水的密度為 kg/m3.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省威海市九年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小強(qiáng)做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線.如圖1是小強(qiáng)沒(méi)有連接完的實(shí)物電路.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫小強(qiáng)將實(shí)物電路連接完整.
(2)小強(qiáng)連好電路閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是 (寫(xiě)出一種即可).
(3)小強(qiáng)排除故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向 端滑動(dòng)(選填“左”或“右”).
(4)小強(qiáng)通過(guò)移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了如圖2所示的U﹣I圖象.根據(jù)U﹣I圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是 Ω.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省威海市九年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
已知桑塔拉2000轎車的質(zhì)量是1.6t,它以54km/h的速度在水平路面上勻速行駛2min,轎車受到的阻力是車重的0.1倍,求轎車在這段時(shí)間內(nèi):
(1)通過(guò)的路程;
(2)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力;
(3)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率(g取10N/kg).
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省威海市九年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示的滑輪組中,不計(jì)拉繩質(zhì)量及滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)摩擦的影響,當(dāng)繩自由端用豎直向上的力F=60N時(shí),恰能使物體A以0.2m/s的速度勻速上升,此時(shí)裝置的機(jī)械效率為80%,求:
(1)物體和動(dòng)滑輪重各是多大?拉力的功率是多大?
(2)若繩最大能承受的拉力為75N,最多可提升多重的物體?此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(3)通過(guò)比較兩次機(jī)械效率的大小你得到什么啟示?
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物體的質(zhì)量或重力的估計(jì),正確的是( )
A.一個(gè)中學(xué)生的體重大約是50N
B.一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量大約是0.18kg
C.一部手機(jī)的質(zhì)量約是1㎏
D.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kg
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
從外表看來(lái),各種形態(tài)的物質(zhì)似乎都是連續(xù)的,人們憑肉眼無(wú)法看到它們內(nèi)部的微小結(jié)構(gòu),這給人們探究物質(zhì)結(jié)構(gòu)帶來(lái)了困難.而科學(xué)家采用了一種非常有效的方法,這種方法稱為( )
A.實(shí)驗(yàn)論證法 B.猜測(cè)討論法
C.假想推理法 D.建立模型法
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
用托盤(pán)天平測(cè)出一枚郵票的質(zhì)量,下列做法中最合理的是( )
A.把一枚郵票放在托盤(pán)天平上稱量
B.先測(cè)出一枚郵票和一螺母的總質(zhì)量,再減去螺母的質(zhì)量
C.先測(cè)出200枚郵票總質(zhì)量,再除以200
D.先測(cè)出200枚郵票的總質(zhì)量,再加一枚郵票測(cè)出201枚郵票的總質(zhì)量,求其差就是一枚郵票的質(zhì)量
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
家庭廚房使用的不銹鋼鏟子,手柄由木質(zhì)材料制成,主要是由于木質(zhì)材料的( )
A.隔熱性好 B.絕緣性好 C.密度大 D.硬度大
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