在測量小燈泡的電功率后，同學們進一步思考：在電流一定時，小燈泡的功率跟電阻有什么關(guān)系呢？實驗小組利用如圖甲所示電路，選用三個額定電流在0.3A左右的小燈泡L1、L2、L3進行探究．

（1）他將燈L1接入圖甲電路，請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整．

（2）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P時發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表沒有示數(shù)，電壓表有明顯的示數(shù)，則發(fā)生故障的原因可能是 ；

（3）排除故障，檢查電路無誤后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，使電流表示數(shù)為0.2A，此時電壓表示數(shù)如圖乙所示，為 V，則燈L1的電阻是 Ω，實際功率是 W；

（4）一位同學在上述實驗電路中直接拆下燈L1改換成燈L2，此時觀察到電流表示數(shù)變小，為保持電流表示數(shù)為0.2A，應(yīng)將滑動變阻器滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動，該同學直接拆接存在操作錯誤，正確的操作是：拆接電路時開關(guān)必須 ，滑動變阻器調(diào)到最大值．

（5）分別正確換接燈L2、L3做實驗，保持電流表示數(shù)為0.2A，分別測出等L2、L3，兩端電壓．計算出燈L2、L3的電阻和實際功率，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中，分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論：電流一定時，小燈泡的實際功率跟電阻成 的關(guān)系．

要辨別一規(guī)格不清“___V ，1.25W”的小燈泡，選用電壓為4V的蓄電池和定值電阻R，設(shè)計電路如圖所示，當閉合S時，小燈泡恰能正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)為0.5A．求：

（1）小燈泡的規(guī)格是“ V， 1.25W”；（通過計算說明）

（2）選用的定值電阻的阻值；

（3）整個電路正常工作1min消耗的電能．

2015年是中國抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，我國舉行了盛大的閱兵儀式，如圖所示我國首次亮相某型號主站坦克，其質(zhì)量為42t，高為2m，體積為22m3，履帶與地面接觸的總面積為6m2，坦克頂部艙門的面積為0.8m2，該坦克具有潛渡功能，如該坦克正在深為6m的河中潛渡，請你根據(jù)上述已知條件，求解三個不同的物理量．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

示例：坦克重力 G=mg=4.2×104kg×10N/kg=4.2×105N．

如圖是我市新農(nóng)村建設(shè)中一道靚麗的風景﹣風光互補路燈，“有風無光”風力發(fā)電機發(fā)電，“有光無風”太陽能電池板發(fā)電，二者皆備時同時發(fā)電，并日夜蓄能，某型號的該路燈額定功率為50W，太陽能電池板的面積為1m2，平均輸出功率為100W，問：

（1）某“幸福村寨”安裝這種“風光互補路燈”100盞，如每天路燈正常工作10h，一月（30天）消耗的電能是多少？這些電能相當于完全燃燒多少千克的煤所放出的熱量？（煤的熱值為3.4×107J/kg）（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）若太陽能照射到電池板的輻射功率為800J/（s•m2）（1s內(nèi)輻射在1m2上的太陽能為800J），則太陽能電池板的光電轉(zhuǎn)化效率為多少？

（3）從物理學的角度說出這種“風光互補路燈”的優(yōu)點有哪些？（答兩點即可）

下列物理量中估測最合理的是

A. 人體感覺舒適的溫度約37℃

B. 書桌上的鋼筆落到地上用時約10s

C. 家庭住房的空間高度約3m

D. 一本初三物理書的質(zhì)量約2kg

在下列事例中，受平衡力作用的物體是

A．正在圓形軌道上運動的過山車 B．騰空而起加速上升的火箭

C．減速進站的火車 D．正在勻速上升的電梯

下列敘述與解釋相符的是

A．空中加油機正在給戰(zhàn)斗機加油——物體的運動和靜止都是絕對的

B．鉛球運動員為了取得好成績，擲鉛球前需要助跑——防止慣性

C．甲宇航員在月球上不能直接交談—真空不能傳聲

D．寒冬晾在室外冰凍的衣服變干—凝華現(xiàn)象

下列科學方法中，敘述錯誤的是

A．兩個5Ω的電阻串聯(lián)與一個10Ω的電阻效果相同，運用了轉(zhuǎn)換法

B．根據(jù)增大摩擦力的方法想到減小摩擦力的方法，運用了逆向思維法

C．探究杠桿平衡條件，運用了歸納法

D．在學習電壓時，常對照水壓來理解電壓，運用了類比法

下列說法中，不正確的是

A．相同的電壓加在阻值不同的導體兩端，電流一定不同

B．用不同的電阻研究電流和電壓的關(guān)系，得到的結(jié)論都一樣

C．同一電阻，它兩端電壓越大，通過它的電流也越大

D．加在某電阻兩端的電壓改變時，該電阻兩端的電壓與電流的比值也隨著改變

小露同學在做探究凸透鏡成像規(guī)律時，出現(xiàn)了如下圖的情形，則凸透鏡的焦距可能是

A．3cm B．6cm C．9cm D．20cm