水平桌面上，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水．現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中，待物塊靜止時(shí)，兩杯中液面恰好相平，如圖所示．則（ ）

A．甲杯中物塊受到浮力較大

B．乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大

C．向甲杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力一直增大

D．向乙杯中緩慢加水，物塊受到的浮力一直減小

如圖所示，運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行蹦床比賽，運(yùn)動(dòng)員離開蹦床向上運(yùn)動(dòng)到 一定高度又落到蹦床上．不計(jì)空氣阻力，關(guān)于運(yùn)動(dòng)員離開蹦床后的運(yùn)動(dòng)過程，下列說法正確的是（ ）

A．在上升過程中，蹦床對運(yùn)動(dòng)員一定不做功

B．在最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的速度為零，所受合力為零

C．在下落過程中，運(yùn)動(dòng)員的重力勢能減小

D．在下落剛接觸蹦床前的過程中，運(yùn)動(dòng)員所受的重力做功越來越快

下圖是奧運(yùn)會運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目圖標(biāo)，其中圖標(biāo)與物理知識對應(yīng)正確的是（ ）

A．在弓被拉彎的過程中，弓的彈性勢能減小

B．擊曲棍球的力不能改變曲棍球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C．人舉著杠鈴不動(dòng)時(shí)，杠鈴受到的合力為零

D．游泳時(shí)，人沒有受到水的推力

以下4組單位中，分別屬于功和功率單位的一組是（ ）

A．J、J/s B．N/m、W C．J、W•s D．N•m、W/s

在生產(chǎn)生活中，如圖所示的簡單機(jī)械使用中，一定費(fèi)力的是（ ）

A．獨(dú)輪車

B．斜面

C．滑輪組

D．筷子

小明用兩個(gè)相同的滑輪，組成不同的滑輪組如圖所示，分別將同一物體勻速提高到相同高度，繩子的自由端移動(dòng)的距離為S1、S2，圖中左、右滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η2，下列關(guān)系正確的是（忽略繩重及摩擦）（ ）

A．S1＞S2，η1=η2 B．S1＞S2，η1＞η2

C．S1＜S2，η1=η2 D．S1＜S2，η1＞η2

山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路，這樣車輛向上行駛時(shí)可以（ ）

A．提高功率 B．提高機(jī)械效率

C．減小所必需的牽引力 D．減小所做的功

利用下列器材，不能完成的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A．

探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系

B．

準(zhǔn)確地測量液體壓強(qiáng)的大小

C．

探究連通器的特點(diǎn)

D．

證明大氣壓強(qiáng)的存在

一輛行駛的汽車車廂里掛著一個(gè)小球．當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車在做 （選填“加速”、“勻速”或“減速”）運(yùn)動(dòng)．此時(shí)繩子對球的拉力和球受到的重力 （選填“是”、“不是”或“可能是”）一對平衡力．

小王同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

先用雙面膠把一個(gè)100g的砝碼固定在50cm長的一塊彈性薄鋼片上，將鋼片的左端固定在桌子的一端；用手水平的抬著鋼片的右端，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖（甲）所示，接著緩緩抬起鋼片右端，與水平方向成一定夾角；繼續(xù)抬高右端，增大鋼片與水平方向的夾角．現(xiàn)象依次如圖（乙）、（丙）、（�。┧�示，通過觀察 可知，對支持面壓強(qiáng)最大的是圖 ，因此得出的探究結(jié)論是 ．