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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年上海市楊浦區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示為某同學(xué)所建立的“密度概念圖”.

①請(qǐng)你將“概念圖”的相關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)完整

②請(qǐng)你另舉一個(gè)反映“物質(zhì)特性”的物理量,并簡(jiǎn)要說(shuō)明其反映的是物質(zhì)哪方面的特性:

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年上海市楊浦區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:作圖題

在如圖中,重為4牛的均勻球體放在水平面上保持靜止,用力的圖示法畫(huà)出該球所受重力G.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年上海市楊浦區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:作圖題

在如圖中的杠桿保持平衡狀態(tài),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出動(dòng)力F1和阻力臂L2.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年上海市楊浦區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,在圖中標(biāo)出動(dòng)滑輪支點(diǎn)O,并畫(huà)出動(dòng)力臂L1和阻力臂L2.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年上海市楊浦區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

將質(zhì)量為2千克的水從20℃升高到70℃,需要多少熱量?【水的比熱容c水=4.2×103焦/(千克•℃)】

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年上海市楊浦區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,一輕質(zhì)杠桿可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),已知AC=CO=2OB,若作用在A點(diǎn)豎直向下的動(dòng)力F為100牛,求:

(1)要使得杠桿在水平位置靜止,則需在B端掛一個(gè)多少牛重的物體?

(2)撤去F保持B端物體,若在C點(diǎn)掛一個(gè)物體,要使得杠桿在水平位置靜止,則這個(gè)物體的重力為多少牛?

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年上海市楊浦區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,我國(guó)一元硬幣.小陳同學(xué)測(cè)得10枚硬幣的質(zhì)量為64克,體積為8厘米3,求硬幣的密度?若用黃金制作大小相等的硬幣,則每枚硬幣質(zhì)量為多少?(黃金密度ρ黃金=19.3克/厘米3)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年上海市楊浦區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示,兩高度均為h的柱形容器甲、乙放置在水平地面上,己知甲、乙的底面積分別為2S、S.甲容器中裝滿有3×10﹣2米3的水.

(1)求甲容器中的水的質(zhì)量;

(2)往乙容器中注入密度為ρ0的液體,則最多能注入的體積為多少.

(3)將體積為1×10﹣3米3的物體A浸沒(méi)于裝滿水的甲容器中,將體積為2×10﹣3米3的物體B浸沒(méi)于裝滿密度為ρ0液體的乙容器中.已知乙容器中溢出液體的質(zhì)量是甲容器中溢出水質(zhì)量的3倍.求密度ρ0的大。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年上海市楊浦區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小李同學(xué)進(jìn)行了“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn).

(1)如圖(甲)所示,在條件杠桿時(shí),他可以向 (選填“左”或“右“)調(diào)節(jié)杠桿的 ,直到杠桿在水平位置平衡,其目的是為了

(2)如圖(乙)所示,在左側(cè)2格掛3個(gè)鉤碼,每個(gè)鉤碼1牛,現(xiàn)有一彈簧測(cè)力計(jì),豎直作用于杠桿上,已知其示數(shù)為2牛,杠桿的水平位置平衡,則其作用于 點(diǎn).

(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年上海市楊浦區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究了水平拉動(dòng)物體時(shí)拉力的大小和接觸面積無(wú)關(guān)后,某小組同學(xué)繼續(xù)研究水平拉力和其他因素的關(guān)系,他們將質(zhì)量不同的物塊分別放置在水平的木板和橡膠板上,并用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)物塊,如圖1所示.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中.

表一 木板

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

質(zhì)量(克)

拉力(牛)

1

400

2.0

2

500

2.5

3

600

3.0

表二 橡膠板

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

質(zhì)量(克)

拉力(牛)

4

400

2.8

5

500

3.5

6

600

4.2

①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3或4與5與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在同一水平面上,沿水平方向勻速拉動(dòng)物體,

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:

③為了繼續(xù)探究拉動(dòng)物體時(shí)拉力大小與拉力方向的關(guān)系,他們把質(zhì)量為600克的物塊放在木板上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并用更精密的儀器測(cè)量拉力.如圖2所示,實(shí)驗(yàn)中逐漸增大拉力與水平面的夾角α,勻速拉動(dòng)木塊,數(shù)據(jù)記錄在表三中.

表三 木板

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

夾角α(度)

拉力(牛)

7

10

2.79

8

20

2.71

9

30

2.68

10

40

2.75

11

50

2.92

12

60

3.21

分析表三中數(shù)據(jù),可得初步結(jié)論:

根據(jù)表三中的數(shù)據(jù),他們認(rèn)為當(dāng)夾角α為某一角度時(shí),拉力可能最小,為了找到這一角度,還應(yīng)該在夾角α為 度的范圍內(nèi)進(jìn)一步探究.

④他們還猜想拉力最小時(shí)的角度α可能與水平面的粗糙程度有關(guān),為驗(yàn)證這一猜想,他們應(yīng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是: (請(qǐng)選填下列各項(xiàng)中的字母).

A.將質(zhì)量不同的物塊放置在粗糙程度不同的水平面上

B.將質(zhì)量相同的物塊放置在粗糙程度不同的水平面上

C.將質(zhì)量不同的物塊放置在粗糙程度相同的水平面上

D.用力沿水平方向勻速拉動(dòng)物塊

E.用力沿不同方向勻速拉動(dòng)物塊

F.記錄數(shù)據(jù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案