某護(hù)士隨手取了一支體溫計(jì)，此體溫計(jì)曾給一個(gè)體溫為39℃的發(fā)燒病人測(cè)量過(guò)．該護(hù)士忘記了甩幾下，直接用來(lái)給另一個(gè)人測(cè)體溫，結(jié)果示數(shù)為39℃，該人的體溫（ ）

A．就是39℃ B．可能高于39℃

C．一定低于39℃ D．可能低于39℃

夏天，打開(kāi)冰棒的包裝紙，常常會(huì)看到冰棒在冒“白氣”，這是（ ）

A．冰棒熔化后產(chǎn)生的小水滴

B．冰棒周?chē)�的水蒸氣，遇冷液化而成的小水�?/p>

C．冰棒周?chē)�的空氣遇冷放熱液化而成�?/p>

D．冰棒熔化后蒸發(fā)，產(chǎn)生的水蒸氣

室內(nèi)溫度為20℃，此時(shí)用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，下列圖中能正確反映溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖象是（ ）

下列事例中，哪個(gè)措施的目的是為了減慢蒸發(fā)（ ）

A. 用電熱吹風(fēng)機(jī)吹濕頭發(fā)

B. 將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方

C. 將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)

D. 用掃帚把灑在地面的水向周?chē)鷴唛_(kāi)

夏天，小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如右下圖所示．一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了．針對(duì)這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

B．甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠

C．甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠

D．甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

學(xué)業(yè)水平測(cè)試考場(chǎng)里，開(kāi)考前監(jiān)考老師正在強(qiáng)調(diào)考試要求．老師的聲音是由于聲帶的 產(chǎn)生的．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的 來(lái)判斷的．

河岸邊人的說(shuō)話聲，能?chē)樑馨哆呁嫠５男◆~(yú)，說(shuō)明空氣和 均能傳聲；由敲響的音叉接觸水面時(shí)能激起水波，可以推知，聲音是具有 ．

下列自然現(xiàn)象中，屬于熔化的是（ ）

A. 夏天，冰雪消融

B. 夏天的早晨，花草上附著露水

C. 深秋的早晨，大霧彌漫

D. 冬天的早晨，霜打枝頭

夏天，打開(kāi)冰箱冷凍室門(mén)時(shí)，會(huì)看到有大量“白氣”冒出，這個(gè)現(xiàn)象是（ ）

A. 熔化 B. 升華 C. 液化 D. 蒸發(fā)

夏天要使房間的氣溫降低，較為可行的方法是（ ）

A. 用電風(fēng)扇吹 B. 打開(kāi)冰箱的門(mén)

C. 在地面上放一小冰塊 D. 在地面上灑水