清晨，逐漸變強的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明，他把鬧鈴關掉，這是在 （填“人耳處”、“傳播過程中”或“聲源處”）控制噪聲的．這里所說的逐漸變強，指的是聲音特性中的 改變了。

南美洲熱帶雨林中有一種鳥能抓住一根木棍打擊樹干發(fā)出有節(jié)奏的聲音，可謂是鳥界的“打擊樂高手”。這聲音是由樹干的 產(chǎn)生的，人們能區(qū)分鳥叫聲和樹干發(fā)出的聲音是因為它們發(fā)出聲音的 不同。

利用聲速進行定位測距是一項重要能力，現(xiàn)查閱資料，得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度如右表所示。則請你根據(jù)以下信息計算：

（1）夏天下暴雨前，往往電閃雷鳴，如果在看到閃電后6s聽到雷聲，那么閃電處距人約 m。

（2）在與海平面垂直的方向上，運用聲吶向海底發(fā)射超聲波。如果經(jīng)8s接收到來自大海底的回波信號，則該處的海深為__________m。

（3）一位同學在一根足夠長且管中充滿水的鐵管一端敲擊一下，另一位同學在管子另一端聽，能聽到_____次敲擊聲，第一聲是由__________傳來的。

小文用濕抹布擦黑板，過一會兒黑板就會變干，這是水的 現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）。夏天，從冰箱中取出一瓶飲料，空氣中的水蒸氣遇冷 成小水珠附著在飲料瓶外表面，水蒸氣在液化過程中要 （選填“吸熱”或“放熱”）。

小潔燒水，她觀察到水沸騰時，不斷有“白氣”冒出來，從水到形成“白氣”的物態(tài)變化是 。

通過觀察，小潔發(fā)現(xiàn)水沸騰時的條件是：

①________________

②________________。

小誠將分別裝有熱水和冰水的甲、乙兩只玻璃杯，在室內(nèi)放置一段時間，兩杯壁都會出現(xiàn)小水珠，其中在內(nèi)壁出現(xiàn)水珠的是_________杯。（填“甲”或“乙”）

使用溫度計時，首先要觀察它的 和 。小陽在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時溫度計的位置如下圖甲所示，其中正確的是 。圖乙、丙分別是測量冰和水時的溫度計示數(shù)，那么冰的溫度是 ℃，水的溫度是 ℃。

電冰箱工作原理是利用了一種叫制冷劑的物質(zhì)作為熱的“搬運工”，把冰箱冷凍室里的“熱”搬運到冰箱外邊．制冷劑是一種既容易 ，又容易 的物質(zhì)（填物態(tài)變化的名稱）．工作時，壓縮機將制冷劑蒸氣壓縮并壓入冰箱外的冷凝管里，在這里蒸氣變成液體并 （“吸熱”或“放熱”），這些熱量被周圍空氣帶走．冷凝器里的液態(tài)制冷劑，經(jīng)過一段很細的毛細管進入冰箱內(nèi)冷凍室的管子里，在這里迅速汽化并 （“吸熱”或“放熱”），使冰箱內(nèi)溫度 ，生成的蒸氣又被壓縮機壓入冷凝器，再液化并放出熱量。制冷劑這樣循環(huán)流動，冰箱冷凍室里就可以保持相當?shù)偷臏囟取?/p>

小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。

（1）在本實驗中適合做聲源的是 ；

（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料，他設想了兩種實驗方案，你認為最佳的是 。你不選擇另一種方案的理由是 。

方案A：讓人站在距鞋盒一定距離外，比較所聽見聲音的響度。

方案B：讓人一邊聽聲音，一邊后退，直至聽不見為止，比較此處距鞋盒的距離。

（3）實驗結果如右表所示，則待測材料隔音性能由差到好的順序為 （填序號）。

微風吹過，金屬管風鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：

（1）三根管中音調(diào)最高的是 號（填編號）。

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結論？

請說明你的理由。

答： （能/不能）；

理由： 。

（3）若讓你選擇器材探究管子發(fā)出的聲音的頻率隨長度變化的關系,你應該怎么做?寫出你的實驗器材和實驗方法: 。