按要求作圖：

（1）如圖所示，為了讓杠桿靜止在圖中位置，請(qǐng)作出重物G的重力示意圖和在A點(diǎn)所施加的最小動(dòng)力F1的示意圖。

（2）如圖所示，某人站在A處用一根繩子和兩個(gè)滑輪提起物體B，畫出最省力的繞線．

小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)．

A．讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．

B．讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是____________．

（2）選用圖甲探究的是動(dòng)能與____的關(guān)系，得出的結(jié)論是________________．

（3）物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對(duì)比法、控制變量法；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法，一是控制變量法；如圖甲中就是控制了 這個(gè)變量。二是轉(zhuǎn)換法，就是用____________來顯示小球動(dòng)能的大�。�

（4）實(shí)驗(yàn)中若水平面絕對(duì)光滑且不考慮空氣阻力，還能得到結(jié)論嗎？說說你的理由。理由：__________。

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量杠桿的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)時(shí)，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升。

（1）實(shí)驗(yàn)中，將杠桿拉至圖中虛線位置，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為________N，鉤碼總重G為1．0 N，鉤碼上升高度h為0．1 m，測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s為0．3 m，則杠桿的機(jī)械效率為_______％。請(qǐng)寫出使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因：___________________；

（2）為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置，先后將鉤碼掛在A、B兩點(diǎn)，測(cè)量并計(jì)算得到如表所示的兩組數(shù)據(jù)：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān)，鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論? 答：__________；請(qǐng)簡要說明理由： _______________。（至少寫一個(gè)）

小蕓在“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”時(shí)，先用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)動(dòng)滑輪的質(zhì)量，當(dāng)右盤中砝碼及游碼位置如圖1所示時(shí)，天平重新平衡．然后照?qǐng)D2那樣安裝好滑輪組，記下鉤碼及彈簧秤的位置．拉動(dòng)彈簧秤使重為G的鉤碼升高，讀出彈簧秤的示數(shù)F，用刻度尺分別測(cè)出鉤碼提升的高度h和彈簧秤移動(dòng)的距離s，記錄數(shù)據(jù)．

①動(dòng)滑輪的質(zhì)量m= g．Fs表示 功．

②使鉤碼升高的過程中應(yīng)向上拉動(dòng)彈簧秤；不考慮繩子的伸長，s= h．

③用式子計(jì)算機(jī)械效率的條件是 ，它比用計(jì)算出的結(jié)果 （填：“偏大”、“相同”或“偏小”）．

④保持此裝置不變，將提升的鉤碼增加為2G，滑輪組的機(jī)械效率將 ．（填：“增大”、“不變”或“減小”）

如圖，一卡車車廂底板據(jù)地面1．5m高，小明把一塊3m長的鋼板AB搭在車廂底板上，構(gòu)成一個(gè)斜面，他通過這個(gè)斜面，用F=600N的力，在20s內(nèi)把一個(gè)大木箱由B處推到A處，已知木箱重1000N．求：

（1）小明推木箱做了多少有用功？

（2）這個(gè)過程中，小明推木箱的功率。

（3）該斜面的機(jī)械效率。

（4）木箱受到的摩擦力。

用如圖所示的滑輪組勻速提升重為200N的物體，人對(duì)繩子的拉力為125N，不計(jì)繩重和摩擦，滑輪組的機(jī)械效率為多少？如果人的體重為600N，拉動(dòng)過程中繩始終未斷裂，他用此滑輪組能提升的最大物重為多少？

一張平放在桌面上的試卷對(duì)桌面的壓強(qiáng)最接近（ ）

A．1000帕 B．100帕 C．10帕 D．1帕

一塊橡皮擦用了一段時(shí)間之后，保持不變的物理量是（ ）

A．重力 B．密度 C．體積 D．質(zhì)量

如圖所示為生活中常用的一些物品，使用時(shí)主要用來減小壓強(qiáng)的是（ ）

A．圖釘尖頭很尖銳

B．逃生錘的錘頭很尖

C．切蘋果器的刀片做的較薄

D．書包帶較寬

如圖所示的裝置中，不是利用連通器原理進(jìn)行工作的是（ ）