在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中

（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具坐上，調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏的高度，使_____________，這樣做的目的是_____________。

（2）某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，請(qǐng)分析表格中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)回答下列問題：

①由表格中可知，該凸透鏡的焦距約為______cm（選填“10”、“20”、“30”）。

②分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知：當(dāng)u______f時(shí)，這時(shí)所成的像是_____像，這些像都是______立的（選填“正”、“倒”）。

③在第2次實(shí)驗(yàn)中，你可以得到的結(jié)論是：____________。

④在第5次實(shí)驗(yàn)中，你可以得到的結(jié)論是：____________，利用凸透鏡的這個(gè)規(guī)律，可應(yīng)用于_____________（舉一個(gè)實(shí)例）。

（3）在此實(shí)驗(yàn)中，如果無(wú)論怎樣左右移動(dòng)光屏，在光屏上都不能呈現(xiàn)燭焰的像，可能的原因是：①__________，

②__________。

某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊__________豎直架在一塊直尺上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B，一前一后豎直放在直尺上，點(diǎn)燃蠟燭A ，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）直尺的作用是便于比較物體與像_______________的關(guān)系；

（2）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像______________的關(guān)系；

（3）實(shí)驗(yàn)中為什么用玻璃板代替平面鏡？____________。

（4）同學(xué)們猜想平面鏡成的是虛像，他們的猜想正確嗎？你能幫他們檢驗(yàn)這個(gè)猜想是否正確嗎？

____________；____________________。

一輛汽車以30 m/s的速度向山崖前進(jìn)，司機(jī)鳴笛后繼續(xù)前進(jìn)，5s后聽到回聲，求司機(jī)聽到回聲時(shí)汽車距山崖的距離。

小明家離學(xué)校900M 遠(yuǎn)，一天他上學(xué)去時(shí)，以1 m／s的速度走完全程的,為了不遲到，他又以1．5m／s的速度走完了剩下的路程，求他上學(xué)走路的平均速度。

下列數(shù)據(jù)中最接近初中物理課本長(zhǎng)度的是:（ ）

A. 23mm B. 10dm C. 26cm D. 1m

下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中，正確的是: （ ）

A. 多次測(cè)量取平均值可以減小誤差

B. 誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

C. 只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差

D. 選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差

某同學(xué)在公路旁由東向西行走，一輛汽車從它后面向西疾馳而過(guò)，則這個(gè)同學(xué)相對(duì)于汽車的運(yùn)動(dòng)情況: （ ）

A．靜止的 B．由東向西運(yùn)動(dòng)

C．由西向東運(yùn)動(dòng) D．無(wú)法判斷

火車的速度為54 km/h，汽車的速度為18 m/s，則：（ ）

A．火車的速度大 B．汽車的速度大

C．兩者速度一樣大 D．無(wú)法確定

聲音在以下幾種介質(zhì)中傳播時(shí)，傳播速度最大的是：（ ）

A．空氣 B．水 C．酒精 D．鋼管

幾位同學(xué)在室外聊天，室內(nèi)同學(xué)聽聲音可以分辨出每句話是誰(shuí)說(shuō)的，這主要是因?yàn)楦魅说模?（ ）

A．音色不同 B．音調(diào)不同 C．頻率不同 D．響度不同