斜面是一種簡單機械。螺絲釘是被擰成圓柱形的斜面，螺絲釘上的螺紋就像圖甲中形成的紋路，一圈圈螺紋的長相當于斜面的長度。仔細觀察如圖乙、丙所示的兩個螺絲釘，則（ ）

A．乙更省力 B．丙更省力

C．乙、丙省力情況相同 D．乙、丙都能省功

如圖所示，一個小球從某一高度下落，在接觸輕質彈簧并壓縮彈簧豎直向下運動的過程中，下列說法正確的是（ ）

A．小球的速度一直在減小

B．小球的速度先增大后減小

C．彈簧的彈力F與小球重力G的大小關系是F = G

D．小球的速度達到最大值時，彈簧的彈力F與小球重力G的大小關系是F ＞ G

如圖所示，重為2100N的甲物體，在拉力F的作用下沿斜面以0．2m/s的速度移動了5m，同時甲物體升高了3m。斜面和滑輪組的總機械效率為80%。則下列說法中，正確的是（ ）

A．繩子自由端通過的距離為5m B．總功為6300J

C．拉力F為525N D．有用功的功率為420W

用兩個相同的電熱水器給質量同為2kg的物體A和水加熱，不考慮熱量損失，他們的溫度隨加熱時間的變化關系如圖所示，據此判斷A物質10min吸收的熱量為（ ）

A．1．68×105J B．2．52×105J

C．3．36×105J D．都不是，不能計算

如圖所示，若開關S閉合后，燈L1、L2均不亮，小華同學利用一根導線去查找電路故障，當她將導線連接在燈L1兩端時，兩燈均不亮，將導線連接在燈L2兩端時，燈L1亮而燈L2不亮，由此可以判斷（ ）

A. 燈L1斷路 B. 燈L2斷路

C. 燈L1短路 D. 燈L2短路

如圖甲所示，開關閉合后，兩個電流表指針偏轉均為乙圖所示，則通過L1和L2的電流分別為（ ）

A．0．44A 2．2A B．0．44A 1．76A

C．0．76A 0．44A D．0．44A 2．64A

下列電路圖和如圖所示的實物圖相對應的是（ ）

在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了三次實驗（如圖所示），實驗數據記錄如下表。

（1）第2次實驗中滑輪組的機械效率為 （結果保留一位小數）；

（2）第3次實驗中，彈簧測力計的示數漏填，由圖丙可知，彈簧測力計示數為 N。

（3）分析數據可得結論，使用同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機械效率越 （選填“高”或“低”）。

（4）根據實驗結論推測，使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm，此時滑輪組的機械效率可能為 （只填序號）

A．71．6% B．82．4% C．92．1%

在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖。

（1）電流表應 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中。若要測量干路電流，則電流表應接在甲圖中的 點。

（2）小明同學在測量A處的電流時，閉合開關前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，原因是 ；糾正該錯誤后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉又如圖乙所示，原因是 ；排除故障后，電流表的示數如圖丙所示，則電流表的示數為 A。

（3）上表是另一組的小亮同學在實驗中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測出的數據，由此得出的實驗結論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處：

① ；② 。

為了測量某種液體的比熱容，把質量為100g的銅塊從沸騰的水中取出（標準大氣壓下），迅速投入質量為100g，溫度為10℃的待測液體中，熱平衡后的共同溫度是25℃。若不計熱量損失，

（1）這種待測液體的比熱容為多少[銅的比熱容c銅 = 0．4×103J/（kg·℃）]

（2）這種待測液體吸收的熱量，相當于完全燃燒多少克干木柴放出的熱量（干木柴的熱值為q=1．2×107J/kg）