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科目: 來源: 題型:解答題

10.小勇同學(xué)將3壺相同的油從一樓搬到三樓.小勇第一趟將一壺油從一樓提到三樓,用時(shí)20s;第二趟將兩壺油從一樓提到三樓,用時(shí)30s.已知每壺油的質(zhì)量為5kg,小勇的質(zhì)量為45kg,每層樓的樓高是3m(g取10N/kg).
(1)第一趟小勇做了多少有用功?
(2)小勇做功的總功率是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

9.物理學(xué)中用分貝作為描述聲音強(qiáng)弱的單位,把人耳剛剛能聽到(聽不到/剛剛能聽到)的聲音定為0分貝的聲音.如圖所示在城市高架道路兩側(cè)設(shè)有3~4米高的透明板墻,其作用是在傳播過程中控制噪聲.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.各種管樂器在演奏時(shí),樂音是通過空氣傳到人耳的.在進(jìn)行管樂器的演奏過程中,當(dāng)用手指堵住管上不同位置的孔時(shí),就改變了振動(dòng)部分空氣柱的長度,從而改變了所產(chǎn)生的樂音的音調(diào).如圖甲、乙、丙、丁所示是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖丁是噪聲的波形,圖甲、乙、丙是樂音的波形.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.校元旦晚會(huì)上,吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的音調(diào);現(xiàn)場(chǎng)觀眾欣賞聽到的琴聲是通過空氣傳播的.觀眾在聽音樂時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng),目的是為了在聲源處減弱噪聲.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲逐漸減弱,最后聽不到鈴聲,這表明,聲音的傳播需要介質(zhì).

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科目: 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,左手用力擊鼓,右手放在鼓面上,會(huì)感到鼓面振動(dòng),鼓面振動(dòng)停止后,不再聽到鼓聲,說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.某同學(xué)用如圖所示的裝置研究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系”.圖中兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)盛有煤油,溫度計(jì)顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻。
(1)實(shí)驗(yàn)采用的是控制變量的研究方法,試驗(yàn)的設(shè)計(jì)依據(jù)是電流的熱效應(yīng).
(2)兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)盛有煤油應(yīng)該質(zhì)量和初溫都相等.
(3)閉合開關(guān)后,通過兩段金屬絲中的電流是相等的.(選填“相等”或“不相等”)
(4)一段時(shí)間后,可以觀察到甲瓶中溫度計(jì)的示數(shù)小于乙瓶中溫度計(jì)的示數(shù);(選填“大于”、“等于”或“小于”)判斷依據(jù)是由焦耳定律Q=I2Rt可知,當(dāng)電流和通電時(shí)間相同時(shí),電阻越大產(chǎn)生的熱量越多.
(5)兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)盛煤油而不盛水,這是因?yàn)樗谋葻崛荽,溫度變化。?/div>

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.有一個(gè)金屬塊,從外觀上很難認(rèn)出是哪種金屬,現(xiàn)測(cè)得它的質(zhì)量為26.7g,體積是3立方厘米,請(qǐng)你通過如表可以鑒別出是什么金屬(  )
物質(zhì)密度km/m3
10.5
8.9
鋼鐵7.9
21.5
19.3
11.3
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.某種昆蟲靠翅的振動(dòng)發(fā)聲.若這種昆蟲的翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了600次,人類能聽到該頻率的聲音.(選填“能”或“不能”)

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科目: 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)完全相同的燒瓶,燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量 相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計(jì),燒瓶?jī)?nèi)還分別裝有 阻值為10Ω的電阻絲R1和阻值為5Ω的電阻絲R2.實(shí)驗(yàn)桌上還有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電阻箱和開關(guān)各一個(gè),電流表和停表各一塊,導(dǎo)線若干.小新利用上述實(shí)驗(yàn)器材證明“電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”.
小新的主要實(shí)驗(yàn)過程如下:
①將電阻箱、電流表及圖所示的裝置甲等電路元件串聯(lián)接入電路中,將電阻箱的阻值調(diào)為5Ω.
②閉合開關(guān),同時(shí)按下停表開始計(jì)時(shí),記錄電流表的示數(shù)為0.3A,通電時(shí)間為2min時(shí),停止計(jì)時(shí),記錄此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)40℃,斷開開關(guān).
③用圖所示的裝置乙替換電路中的裝置甲,將電阻箱的阻值調(diào)為10Ω.閉合開關(guān),同時(shí)按下停表開始計(jì)時(shí),觀察電流表示數(shù)仍為0.3A.當(dāng)溫度計(jì)示數(shù)為 40℃時(shí),停 止計(jì)時(shí),讀出通電時(shí)間5min,記錄數(shù)據(jù),斷開開關(guān).
于是小新認(rèn)為“電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”. 請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1)小新實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題:分別將兩電阻絲接入電路,沒有控制電流和通電時(shí)間相同.
(2)請(qǐng)你針對(duì)小新實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題,寫出改進(jìn)措施:去掉電阻箱和電流表,將R1、R2串聯(lián)在電路中,在初溫相同情況下通電,觀察哪個(gè)溫度計(jì)溫度高.

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同步練習(xí)冊(cè)答案