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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.有五位同學(xué),使用同一把刻度尺測(cè)量同一作業(yè)本長(zhǎng)度.五次測(cè)量記錄數(shù)據(jù)分別是:L1=1.88dm,L2=1.87dm,L3=1.86dm,L4=1.78dm,L5=1.882dm.
(1)這把刻度尺的分度值是1cm;
(2)其中一位同學(xué)測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤的是L4=1.78dm;
(3)一位同學(xué)測(cè)量結(jié)果不合理的是L5=1.882dm;
(4)這本作業(yè)本的長(zhǎng)度是1.87dm.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.測(cè)得某同學(xué)身高1.65m,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.所用刻度尺的分度值是米B.測(cè)量結(jié)果精確到分米
C.測(cè)量結(jié)果精確到厘米D.6是估讀數(shù)字

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列動(dòng)作中,最接近于1s的是( 。
A.人打一次哈欠B.人正常呼吸一次
C.眼睛迅速眨一次D.人體心臟跳動(dòng)一次

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.1.76×109nm可能是( 。
A.一個(gè)人的身高B.物理課本的長(zhǎng)度
C.一個(gè)籃球場(chǎng)的高度D.一座山的高度

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是某種“呼氣式酒精測(cè)試儀”的原理簡(jiǎn)圖,其中R2為定值電阻,R1是酒精氣體傳感器,其電阻隨酒精氣體濃度增大而減小,則酒精濃度越高,電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大(填“變小”“變大”“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)過(guò)程中( 。
A.滑動(dòng)電阻器阻值變大B.電流表示數(shù)變小
C.燈泡亮度變大D.電壓表示數(shù)變小

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,是一種測(cè)定油箱內(nèi)油量的裝置,其中R是滑動(dòng)變阻器的電阻片,滑動(dòng)變阻器的滑片和滑桿相連,滑桿可繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng),另一端固定著一個(gè)浮子.下列說(shuō)法正確的是D
A.油量變少,電流表示數(shù)不變
B.油量越少,電流表示數(shù)越大
C.油量越多,電流表示數(shù)越小
D.油量越多,電流表示數(shù)越大
理由:油量減少時(shí),滑動(dòng)變阻器滑片向上移動(dòng),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大,
電路總電阻變大,電源電壓不變,由歐姆定律可知,電路電流減小,電流表示數(shù)減小,油量越多,滑動(dòng)變阻器滑片向下移動(dòng),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小,電路總電阻減小,電源電壓不變,由歐姆定律可知,電路電流變大,電流表示數(shù)變大..

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān).

(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:
①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí),具有相同的速度.
②選用圖甲探究的是動(dòng)能與速度的關(guān)系,理由是:兩球質(zhì)量相等;得出的結(jié)論是:當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí),速度越大動(dòng)能越大.
③選用圖乙探究的是動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,得出的結(jié)論是:當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度相同時(shí),質(zhì)量越大動(dòng)能越大.
④物理研究方法有許多,如等效替代法、類(lèi)比法、對(duì)比法、控制變量法;本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法,一是控制變量法;二是轉(zhuǎn)換法,就是用紙盒移動(dòng)的距離長(zhǎng)短來(lái)表示小球動(dòng)能的大。

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.關(guān)于機(jī)械效率,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.做功越多的機(jī)械,機(jī)械效率越低
B.越省力的機(jī)械,機(jī)械效率越高
C.總功相同的情況下,額外功越多的,機(jī)械效率越低
D.只要設(shè)計(jì)合理,對(duì)機(jī)械精密加工,機(jī)械效率可達(dá)100%

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.(1)仔細(xì)觀察如圖1所示實(shí)物電路.
(a)請(qǐng)指出電路中的錯(cuò)誤電源短路.
(b)將圖中電路改成正確電路.(要求:在圖中只改動(dòng)一根導(dǎo)線,使L1、L2構(gòu)成并聯(lián)電路,并使電流表測(cè)干路電流.在被改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,然后畫(huà)出改動(dòng)的導(dǎo)線.)

(2)小寧用四盞燈、兩個(gè)開(kāi)關(guān),設(shè)計(jì)了教室的照明電路,要求每個(gè)開(kāi)關(guān)都能獨(dú)立控制兩盞燈.請(qǐng)?jiān)谏厦娴奶摼框內(nèi)畫(huà)出符合要求的電路圖.
(3)一朝同學(xué)有一個(gè)電路盒,面板(如圖3)上有紅、綠燈各一只,兩只開(kāi)關(guān)S1、S2,一個(gè)電壓表.在不打開(kāi)盒子的情況下,他和小組其他同學(xué)為探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu).做了如下實(shí)驗(yàn):
只閉合開(kāi)關(guān)S1S2S1和S2
燈的發(fā)光情況紅燈不亮
綠燈不亮不亮
電壓表示數(shù)有一定示數(shù) U1沒(méi)有示數(shù)有一定示數(shù) U2(U2>U1
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,為他們?cè)趫D2的虛線框內(nèi)畫(huà)出盒內(nèi)電路圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案