6．某同學將一盞標有“220V  100W”的燈泡接到電路中，測出通過燈泡的電流是0.1A，這盞燈消耗的實際功率為（　�。�

A．

100W

B．

22W

C．

4.84W

D．

10W

5．甲、乙兩燈分別標有“6V  6W”、“6V 3W”字樣，現(xiàn)將兩燈接入同一電路中使用，則下列說法不正確的是（不計溫度對燈絲電阻的影響）（　�。�

	A．	兩燈串聯(lián)在6V的電路中使用時，都不能正常發(fā)光
	B．	兩燈串聯(lián)在6V的電路中使用時，甲燈比乙燈亮
	C．	兩燈并聯(lián)在6V的電路中使用時，都能正常發(fā)光
	D．	兩燈并聯(lián)在6V的電路中使用時，甲燈比乙燈亮

4．探究并聯(lián)電路電路電流規(guī)律：小鷺和小雯同學想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律．
【猜想與假設】
（1）小鷺同學猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等；
（2）小雯同學猜想：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和．
【設計實驗與制定計劃】…實驗電路圖如圖所示．
【進行實驗與收集證據(jù)】
（1）小鷺和小雯讀出電流表示數(shù)分別如表一、二所示：
表一：

實驗次數(shù)	I1╱A	I2╱A	I3╱A
1	0.16	0.16	0.32
2	0.20	0.20	0.40
3	0.22	0.22	0.44

表二：

實驗次數(shù)	I1╱A	I2╱A	I3╱A
1	0.10	0.20	0.30
2	0.14	0.28	0.42
3	0.18	1.80	0.54

【分析與論證】
分析記錄的實驗數(shù)據(jù)，小鷺同學得出：并聯(lián)電路中各支路電流相等；小雯同學得出：并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和，有時不等于各支路電流值和．
【評估】
（1）小鷺同學得出錯誤的實驗結論，主要原因是實驗中使用了兩個相同規(guī)格的燈泡；
（2）小雯同學的實驗記錄表格中，第3次實驗數(shù)據(jù)錯誤，原因是讀數(shù)時將量程看錯．
（3）為了使實驗結論更具科學性，請你提出合理化建議（寫出1條即可）：換用規(guī)格不同的燈泡多次實驗．．

3．LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點．如圖是額定電壓為220V、額定功率為6.6W的LED燈泡．該燈泡的額定電流是0.03A．若它每天正常發(fā)光5h，則它一個月（30天）消耗的電能是0.99kW•h．與普通白熾燈相比，在達到相同亮度的條件下，假設LED燈可以節(jié)約90%的電能，則這個LED燈與功率為66W的白熾燈亮度相當．

2．圖甲所示，物體的長度是3.00cm．圖乙所示，停表的時間為337.5s．

1．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．電路中出現(xiàn)了故障，且只發(fā)生在電阻R₁、R₂上（不同時發(fā)生故障）．電鍵S閉合后，①若R₂短路，則電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)；（選填“有”或“無”） ②若觀察到兩個電表均無示數(shù)，則故障可能是R₁斷路．

2．如圖所示，燈泡L標有“6V 3W”字樣，電源電壓U保持不變，當S閉合，S₁斷開時，燈泡L正常發(fā)光；當S、S₁均閉合時，電流表的示數(shù)為1.1A（不考慮溫度對電阻的影響），求：
（1）燈泡L的電阻和電源電壓；
（2）當S、S₁均閉合時，通電5min電阻R₁產(chǎn)生的熱量．

1．比較晶體和非晶體的熔化正確的是（　�。�

	A．	都有一定的熔點，都要吸熱
	B．	都沒有一定的熔點，可能吸熱
	C．	晶體有一定的熔點，非晶體沒有一定的熔點，但熔化時都要吸熱
	D．	非晶體有一定的熔點，晶體沒有一定的熔點，但熔化時都要吸熱

20．找出圖中的錯誤
（1）保險絲與總開關位置顛倒了；
（2）插座A全接到火線上了；
（3）插座B串聯(lián)了；
（4）開關S₁位置錯了；
（5）燈泡L₂全接到火線上了；
（6）電路中缺少電能表．

19．小王測量了一些物體的長度，得到數(shù)值，但忘記寫上單位，請你補上合適的單位：
（1）鉛筆的直徑為0.5mm
（2）圓珠筆的長度為1.36dm
（3）身高為1.63m
（4）一張人民幣的紙張厚約0.1mm．