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科目: 來源: 題型:解答題

16.電吹風是現(xiàn)代家庭的常用電器.如圖甲所示是電吹風的電路原理圖,R是電熱絲,M是帶動風扇轉(zhuǎn)動的電動機,三角牌電吹風的主要技術參數(shù)如表所示,求:
三角牌電吹風ZJQF003
額定電壓220V
頻率50HZ
吹熱風時功率880W
吹冷風時功率110W
(1)當只閉合S1時,電動機正常工作,通過電動機的電流為多大?
(2)當同時閉合S1、S2時,電吹風正常工作,1Omin內(nèi)電吹風消耗的電能是多少?
(3)小明家的電能表如圖乙所示,當小明家其它用電器都正常關閉,只有電吹風吹冷風時,在lOmin內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤能轉(zhuǎn)10圈,可以判斷實際功率與額定的大小關系;請你寫出過程并說明產(chǎn)生這種結(jié)果的可能原因.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗中,在兩支相同的試管中分別加入水和細砂.分別用同一酒精燈加熱(如圖所示),實驗數(shù)據(jù)記錄如表.回答下列問題:
材料升高10℃所需時間/s升高20℃所需時間/s升高30℃所需時間/s
54110167
112336
(1)組裝實驗器材時,后固定上面的鐵夾目的是:使溫度計的玻璃泡要全部浸入被測物質(zhì)中,并且不能碰到試管底和試管壁.
(2)試管中加入的水和細砂應保證質(zhì)量(選填“體積”或“質(zhì)量”)相等.
(3)實驗中,物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱的時間長短(選填“升高的溫度的多少”或“加熱的時間長短”)來反映的.
(4)處理表中數(shù)據(jù),寫出過程,得出水和細砂哪種物質(zhì)吸熱能力較強.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.請按照如圖所示的實物圖畫出電路圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象,請你仔細分析圖象回答下列問題:
(1)當乙兩端電壓為2V時,R=10Ω.
(2)當甲、乙并聯(lián)在電路中,當電源電壓為2V時,電路總功率為1.2W.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.在古代,人類學會了鉆木取火的方法,這是通過做功的方式改變內(nèi)能,這與柴油機工作中壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化相同.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.有-個“6V 12W”的小燈泡,現(xiàn)有電壓為10V的電源,要使小燈泡正常發(fā)光,你的解決方法是串聯(lián)一個2Ω的電阻.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列現(xiàn)象中,是通過做功改變物體內(nèi)能的是( 。
A.冬天在火爐邊烤火B.用手搓擦筆桿,筆桿變熱
C.用酒精燈把燒杯中的水燒開D.夏天穿薄衣服涼快

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科目: 來源: 題型:解答題

9.小明和小華同學做“探究并聯(lián)電路的規(guī)律”實驗,他們首先探究了并聯(lián)電路各電阻兩端的電壓,得到它們都等于電源電壓且為6伏.接著他們按如圖所示的電路圖正確連接電路,在實驗中保持電阻R1=10歐不變,多次改變電阻Rx的阻值,觀察并記錄各電流表的示數(shù),如表所示.
實驗序號A1示數(shù)(安)A2示數(shù)(安)A示數(shù)(安)電阻Rx(歐)
10.60.20.8
20.60.30.9
30.60.41.0
40.60.61.2
(1)小明同學在分析實驗序號1(或2或3或4)中的各電流表示數(shù)及相關條件時,得出的初步結(jié)論是:并聯(lián)電路的總電流等于各支路的電流之和.
(2)小華同學分析表格中的第3、4列數(shù)據(jù)、相關條件及歐姆定律,得出電阻Rx的阻值分別為30、20、15、10歐,且對應的電路的總電阻分別為7.5Ω、6.7Ω、6Ω、5Ω歐;并根據(jù)計算出的數(shù)據(jù)分析了總電阻和各電阻的關系,得出的初步結(jié)論是:并聯(lián)電路的總電阻小于任何一條支路的電阻值.
(3)小明和小華共同分析實驗序號1和2和3和4中的A2表的示數(shù)及電阻Rx的值,得出的初步結(jié)論是:在電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,開關閉合后電流表A1的示數(shù)為0.6A,電流表A的示數(shù)為0.8A,電阻R1的阻值為20Ω.求:
(1)電源電壓為多少?
(2)電阻R2的阻值為多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

7.有一種太陽能熱水器,水箱能盛水100千克,裝滿水后,若水溫由20℃升高到70℃,水箱里的水吸收的熱量是多少?(不計熱量損失)[C=4.2×103J/(kg•℃)].

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