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科目: 來源: 題型:解答題

4.請(qǐng)用身邊的物品探究響度和什么因素有關(guān).
選用的器材:尺子;
實(shí)驗(yàn)步驟:把尺子伸出桌外,撥動(dòng)尺子;撥動(dòng)尺子的力度越大尺子振動(dòng)幅度越大,發(fā)出聲音的響度越大;撥動(dòng)尺子的力度越小尺子振動(dòng)幅度越小,發(fā)出聲音的響度越;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:響度的大小與發(fā)聲物體的振動(dòng)幅度有關(guān).

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科目: 來源: 題型:解答題

3.圖中的凍豆腐以其孔隙多、有彈性、營養(yǎng)豐富、味道鮮美而深受喜愛.奶奶在制作凍豆腐時(shí),先將新鮮豆腐放入冰箱冷凍;過了一段時(shí)間后再從冰箱里拿出凍豆腐,經(jīng)過加熱,凍豆腐變得蓬松多孔而富有彈性.請(qǐng)你幫奶奶解釋一下,上述過程中豆腐中的水分先后經(jīng)歷了怎樣的物態(tài)變化?發(fā)生這兩種物態(tài)變化需要“吸熱”還是“放熱”?

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科目: 來源: 題型:解答題

2.有同學(xué)研究海波和石蠟熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律,得到的數(shù)據(jù)如表:
 加熱時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
 海波溫度/℃ 42 44 46 48 48 48 48 48 51 54
 石蠟溫度/℃ 42 43 44 46 47 48 49 51 52 54
請(qǐng)?jiān)趫D中坐標(biāo)紙上做出海波和石蠟的熔化圖象.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場景.
(1)圖中A是禁鳴標(biāo)志,禁鳴是在聲源處控制噪聲.控制噪聲污染時(shí),我們用分貝為單位來表示噪聲的強(qiáng)弱等級(jí).
(2)圖中B是汽車限速標(biāo)志,它表示的含義是汽車行駛速度不超過5km/h,按規(guī)定,汽車在小區(qū)內(nèi)行駛100m至少需要72s,行駛過程中,以汽車為參照物,標(biāo)志牌是運(yùn)動(dòng).汽車司機(jī)是靜止.(后兩空選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列事例中,能使蒸發(fā)變慢的措施是( 。
A.用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開
B.將水果用保鮮膜包好后儲(chǔ)存
C.將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方
D.用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列估算與實(shí)際情況相符的是( 。
A.人步行的速度約為1.1m/s
B.一張課桌的高度約為7.5cm
C.讓人感到舒適的房間溫度約為60°
D.人的脈搏正常跳動(dòng)一次的時(shí)間約為10s

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科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖甲是小明同學(xué)探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置圖,
 
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),你認(rèn)為小明同學(xué)應(yīng)按照如圖甲所示自上而下(選填、自上面下或自下而上)的順序進(jìn)行
(2)小明在實(shí)驗(yàn)中記錄了水在沸騰前和沸騰時(shí)產(chǎn)生的氣泡情況,圖甲中B(填A(yù)或B)是水在沸騰時(shí)的情況.
(3)當(dāng)水溫上升到90℃時(shí),每隔lmin記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰4min后停止讀數(shù),可知水的沸點(diǎn)是98℃.
(4)通過分析圖象,水沸騰的特點(diǎn)是:不斷吸熱,溫度不變.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.電熱飲水機(jī)是生活常用電器,小東同學(xué)從說明書上了解到飲水機(jī)有加熱和保溫兩種功能,可由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0進(jìn)行自動(dòng)控制,并給我們提供了如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和電路圖,如圖所示.請(qǐng)解答以下問題:(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)
額定電壓220V
頻率50Hz
額定加熱功率484W
(1)求飲水機(jī)正常工作時(shí),在加熱狀態(tài)下的總電阻是多少?
(2)傍晚用電高峰時(shí)供電電壓下降,在無人取水的情況下,小東發(fā)現(xiàn),加熱時(shí)間比原來增加了$\frac{21}{100}$,請(qǐng)算一算這種情況下的實(shí)際電壓是多少?
(3)小東想解決(2)問中加熱時(shí)間變長的問題,她設(shè)想在原電路中再連接一個(gè)電阻R3,在(2)中的實(shí)際電壓下,保證加熱時(shí)間與在額定電壓下加熱時(shí)間相同.請(qǐng)你幫小涵想一想:R3應(yīng)如何接入電路?并計(jì)算R3的規(guī)格.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.小涵設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究不同物質(zhì)的吸熱能力.她在兩支相同的試管中分別加入質(zhì)量相等水和沙子,分別用同一酒精燈加熱.
(1)使用同一個(gè)酒精燈加熱的目的是使水和沙子在相同的時(shí)間內(nèi)吸熱相同.
(2)為了比較水和沙子的吸熱能力,實(shí)驗(yàn)中還需要測量的物理量有加熱的時(shí)間t、升高的溫度△t.
(3)實(shí)驗(yàn)后小涵高興的說:“我終于知道為什么海水比沙灘溫度低了!”請(qǐng)你分析海水比沙灘溫度低的原因.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.如圖所示的電路中,燈L標(biāo)有“3V 0.9W”、滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“15? 1A”的字樣,電壓表量程為0~3V,則燈L正常工作時(shí)的電流為0.3A.若電源電壓恒為4.5V,為了保證電路中各元件安全工作,滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值范圍是5~15?.(不考慮燈絲電阻的變化)

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同步練習(xí)冊答案