13．（1）燈泡L₁、L₂規(guī)格不同，按圖1所示電路圖連接圖2的電路．

（2）正確連接電路，合上開關(guān)后看到L₂亮，L₁不亮．根據(jù)這一現(xiàn)象，甲同學分別做出以下分析：因為L₁不亮，所以電路斷路．問：甲的分析是否正確，并說明理由：錯誤；因為串聯(lián)電路各元件互相影響，一通都通，一斷都斷．
（3）更換元件后，兩燈發(fā)光，但L₂較亮，L₁較暗，乙同學做出以下分析：L₂較亮，L₁較暗，因為通過L₂的電流比通的過L₁的大．問：乙的分析是否正確，并說明理由錯誤；因為串聯(lián)電路中電流處處相等．
（4）更換元件后，兩燈發(fā)光，小明用一個電壓表分別測圖2電路中兩燈電壓：如圖3所示，將電壓表正確接在L₂兩端（電路的其他部分沒有畫出），讀出電壓表示數(shù)后． 為了測L₁兩端的電壓，把圖中的導(dǎo)線M的左端從a接線柱改接到b接線柱．這樣能測出L₁的電壓嗎？不能．原因是電壓表的正負接線柱接反了．

12．如圖甲所示電路中，電流表A₁與A₂指針指示的位置均為圖乙，則電流表A₁測量干路的電流，讀數(shù)是2.2A；電流表A₂測量燈泡L₂的電流，讀數(shù)是0.44A，通過燈L₁電流是1.76A．

11．如圖所示，燈泡L₁、L₂是串聯(lián)（選填“串、并”）關(guān)系，按如圖甲所示的電路測得V的示數(shù)是如圖乙，讀數(shù)是3V；V₁的示數(shù)如圖丙，讀數(shù)是2.5V；V₂的示數(shù)應(yīng)為0.5V．

10．在進行“光的反射規(guī)律”的探究實驗中，設(shè)計了如下實驗裝置（如圖所示）：將一面鏡子M平放在平板上，把一個畫有角度的白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊黏結(jié)起來的，可繞接縫ON轉(zhuǎn)動，ON垂直于鏡面．

（1）先使E、F兩塊紙板成為同一平面，讓入射光線沿紙板射向鏡面上的O點，觀察到反射光線與入射光線的方向不同（填“相同”或“不同”）；
（2）使入射角變大，發(fā)現(xiàn)反射角變大（填“變大”、“變小”或“不變”）；
（3）用量角器量出入射角和反射角的大小，比較兩角大小可得反射角等于入射角；
（4）把紙板F向后折，不能（填“能”或“不能”）看到反射光線；
（5）由以上的幾個實驗我們可得出光的反射規(guī)律：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；反射光線、入射光線分居在法線兩側(cè)；反射角等于入射角．

9．如圖，是光線照到平面鏡上的反射光路，請作出它的法線和入射光線．

8．如圖表示光在物體表面反射的情況．入射光線與反射光線的夾角為90°，反射角為45°，改變?nèi)肷涔饩�的方向使它靠近法線，則反射角變�。ㄌ睢安蛔儭�、“變小”或“不變”）．當入射光線與法線重合時，入射角為0°，反射光線與鏡面的夾角為90°．

7．某同學通過查閱資料收集到海波和石蠟的熔化圖象，如圖所示，則A（A或B）是晶體的熔化圖象，其熔化特點是吸收熱量，溫度不變．

6．如圖1所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，它們都是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．可用來測沸水溫度的是乙溫度計；其中，體溫計溫度為37.8℃．

5．關(guān)于光的直線傳播，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	光總是沿直線傳播的
	B．	光只有在真空中才沿直線傳播
	C．	光在同一種均勻介質(zhì)里傳播的路線是直的
	D．	光的傳播不需要時間

4．用電熱壺燒水，水沸騰時，不斷有“白氣”冒出來，從水到形成“白氣”的物態(tài)變化過程是（　　）

A．

先汽化，后凝固

B．

先熔化，后汽化

C．

先汽化，后液化

D．

先液化，后汽化